教育存在论读后感汇集(7)2022-08-15 来源:百合文库2、学校作为教师共同成长的场所。3、吸引家长、市民参与教育活动。4、赋予学校自律性品质。其次,要实现课程的重建。佐藤学认为,在改革学习的实践方面,最大的障碍是课程问题。以往的学校课程被理解为教育行政部门规定的教育内容的“公共框架”,缺乏把课程作为师生在学校与课堂里创造的“学习鸣人和佐助接吻在哪集体育老师在单杠c了我一节课网站韩信李白在教室