秋天像我们微笑读后感选录(4)
2022-08-14 来源:百合文库
当秋天从我们身边飘然而过,我们来不及回味来不及珍惜的时候,她也给我们留下了一卷天书——那就是红叶。当漫山遍野仿佛盛开的花朵一样飘满红叶的时候,那正是多情的秋天写下的满卷诗篇。当秋天轻轻挥手从我这里作别的时候,我仍然沉醉在秋天的笑意里。
我喜欢百花盛开的春天,生机勃勃的夏天,硕果累累的秋天,雪花飘飘的冬天。其中,在我心中秋天最美。
碧蓝的天空像用清水洗过的蓝宝石一样,几朵白云千变万化。一群大雁唱着嘹亮的歌儿,一会儿排成一字行,一会儿排成人字形,向南方飞去。
田野热闹非凡。一阵秋风吹来,成片的稻田如同一片金色的海洋此起彼伏。棉花嚷着:“冷了!”穿上了白袄。高粱忘了夏天的炎热,举起了火把。大豆想起了快乐的往事,摇响了铜铃。玉米露出了金黄的`牙齿........
果园里,果子的香气扑鼻而来,沁人心脾。枣儿把脸蛋悄悄的染成了深红色,在树枝上欢快的荡着秋千。石榴娃娃知道秋姑娘来了,忍不住笑破了肚皮。柿子嚷着:“冷了!”披上了黄袍。苹果乐红了脸。梨儿像一个个胖娃娃似的,挂满枝头......
小路边的桂花开了,散发出淡淡的清香。山坡上枫叶红了,红的似火。公园里各种各样的菊花开了,香气袭人。池塘边铺上了一成金黄的地毯......
秋天处处透着丰收的喜悦,秋天永远会向我们微笑!
教学目标:
1、自主识字,联系上下文和生活实际,理解烦恼、觅食等生词的意思。
2、品析美的诗句,了解秋天的特点,感受秋天的美丽,产生对秋天的热爱之情。
3、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学准备:
教师:生字词卡片,图片、课件或实物等。
学生:搜集相关
教材简析:
秋天微笑着走来,给我们带来了轻柔的清风、桂花的香气,带来了丰收的喜悦、动物的欢歌,带来了飘落的黄叶王宜振的《秋天向我们微笑》这首诗通过对果实的成熟、动物的活动、黄叶的飘落和孩子们拾起黄叶悄悄珍藏的描写,向我们展示了秋天的成熟、迷人和欢快,表达了作者对秋天的喜爱之情。
我喜欢百花盛开的春天,生机勃勃的夏天,硕果累累的秋天,雪花飘飘的冬天。其中,在我心中秋天最美。
碧蓝的天空像用清水洗过的蓝宝石一样,几朵白云千变万化。一群大雁唱着嘹亮的歌儿,一会儿排成一字行,一会儿排成人字形,向南方飞去。
田野热闹非凡。一阵秋风吹来,成片的稻田如同一片金色的海洋此起彼伏。棉花嚷着:“冷了!”穿上了白袄。高粱忘了夏天的炎热,举起了火把。大豆想起了快乐的往事,摇响了铜铃。玉米露出了金黄的`牙齿........
果园里,果子的香气扑鼻而来,沁人心脾。枣儿把脸蛋悄悄的染成了深红色,在树枝上欢快的荡着秋千。石榴娃娃知道秋姑娘来了,忍不住笑破了肚皮。柿子嚷着:“冷了!”披上了黄袍。苹果乐红了脸。梨儿像一个个胖娃娃似的,挂满枝头......
小路边的桂花开了,散发出淡淡的清香。山坡上枫叶红了,红的似火。公园里各种各样的菊花开了,香气袭人。池塘边铺上了一成金黄的地毯......
秋天处处透着丰收的喜悦,秋天永远会向我们微笑!
教学目标:
1、自主识字,联系上下文和生活实际,理解烦恼、觅食等生词的意思。
2、品析美的诗句,了解秋天的特点,感受秋天的美丽,产生对秋天的热爱之情。
3、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学准备:
教师:生字词卡片,图片、课件或实物等。
学生:搜集相关
教材简析:
秋天微笑着走来,给我们带来了轻柔的清风、桂花的香气,带来了丰收的喜悦、动物的欢歌,带来了飘落的黄叶王宜振的《秋天向我们微笑》这首诗通过对果实的成熟、动物的活动、黄叶的飘落和孩子们拾起黄叶悄悄珍藏的描写,向我们展示了秋天的成熟、迷人和欢快,表达了作者对秋天的喜爱之情。