秋天像我们微笑读后感选录(10)

2、用自己的话说说每节诗主要写了秋天里的什么景物，讲了它们的什么特点。
3、总结课文大意。
四、品读重点诗句，感悟景物特点和秋天的美丽
1、再读全诗，勾出自己最欣赏的诗句，并注意思考，也可旁批自己喜欢它的原因。
2、小组交流、补充。
3、全班交流，鼓励补充、争辩。
4、你认为要怎样读才能表达自己的情感。
试读→组内读→抽代表读→点评→再试读→范读→齐读。
教师适时相机指导学生体会这些关键诗句。
五、有感情地朗读课文，欣赏秋天的美、诗句的美
1、有感情地朗读课文。
2、背诵课文。
六、拓展延伸，课外阅读
1、除了课文中描写到的景物外，你还知道哪些景物也是秋天特有的？
2、找找描写秋景的文章读读。
3、推荐《秋色赋》。
七、作业
1、指导书写生字，注意扩词。
2、完成课后的小练笔，可引导学生先说后写。
3、背诵课文。
板书设计参考：
桂子飘香
秋天-----果实成熟-----秋色迷人------喜爱之情
动物欢歌
黄叶飘落