研究生博士后读后感聚集(27)

由这一观点而言，“建议”不失为一本鹤立鸡群的“实用”小册子。当然，此书对我们这一拨已知天命之龄的老班主任而言，也不乏它那“教育功能”——那就是一事一得，夹叙夹议之中的议论，尽管颇为短小，但却有提升我们思想境界，教育理念之效能，值得一看、一读。