暑假亲子阅读的读后感细选(10)

刚入学的时候，我就带着天天去办了一张借书卡，每个星期抽两个小时的时间让他在图书馆里面静静地看书，同时借阅一本他自己喜欢的书带回家在课余时间看，本学期开学之后，这项活动还要继续下去，并且要加上
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，养成阅读习惯将受用终生。在今后的日子里，我要继续和孩子一起，读更多的好书，让孩子和我都养成良好的阅读习惯，和孩子一起进步。
暑假亲子阅读感言2
两个月的暑假生活转眼就结束了，宝贝的暑假生活是这样安排的：除去出游及各种活动日以外，每天上午写一课生字、做一份试卷，下午上一节葫芦丝课，晚上属于宝贝自由活动及阅读时间。
说到阅读感言，我总觉得阅读随处可在，重在培养阅读兴趣和阅读后的理解运用。目前我对孩子阅读不存在指定与限制，包括孩子突然想起什么跑到电脑面前查着阅读等。在孩子阅读过后，如果孩子有兴致，我会耐心听听他的
我没有太多的时间陪着孩子阅读，我正在探索着培养孩子的独立阅读能力，想尽各种办法鼓励孩子多阅读，并尽量让孩子自己想办法解决阅读时遇到的一系列难题与不解等。比如查字、词典及网络查询等。陪孩子一起讨论查询结果以及字、词语在实际生活中的一些运用，相同的词句在不同场合的不同用法等，感觉宝贝对这些还比较感兴趣。
很多时候宝贝也会洽到好处的使用一些词语、成语、句子等，这使我觉得无比欣慰。有时还会为宝贝的用词感到惊讶！就像我暑假里带孩子回老家，因为连天下雨，乡村的公路大都被冲毁，车子没法直接开到老家，我们只能把车子停到镇上，徒步回家，一路沿着小路翻过山头。走完大部分爬坡路段其实我都已经很累了，宝贝却在这时饶有兴致向我问起：“妈妈：咱们这是不是翻山越岭呀？”听到宝贝这一问，我顿时疲劳全无了。忙回道：“对，这就是翻山越岭，宝贝这次的用词真是太恰当了！真了不起！”