欧阳苦读文言文读后感汇聚(4)

欧阳苦读读后感2
今天，我读了一篇古人小故事《欧阳苦读》。
这篇文章全文仅有四句话，寥寥数语向我们描述了家境贫寒的欧阳修刻苦读书的故事。欧阳修自幼丧父，家境贫寒，没有钱买书他就去读书人家里借书或是把书抄下来昼夜苦读，废寝忘食，终成大家。
读了这篇文章，我被欧阳修的这种孜孜不倦，勤学苦读的精神所震撼！心中对他的敬佩之情油然而生！他的家境这么贫寒，生活这么艰难他还能心无杂念刻苦读书，现如今的我们学习，生活条件如此优越岂不更应该好好学习了吗？
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有那个人随随便便就能成功的，成功的背后都要付出艰辛的努力！古人就是我们学习的榜样，是我们学习的动力！
欧阳修苦读文言文1
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【翻译】
欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。欧阳修的母亲还给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读，他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来。以至于欧阳修白天黑夜都废寝忘食，只一心一意努力读书。他从小时候起所写的诗歌文章，就与大人一样有文采。
【注释】
（1）欧阳修苦读：选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。
（2）欧阳公：指欧阳修，北宋文学家、史学家。
（3）孤：小时候失去父亲。
（4）以：用来干什么。
（5）荻：多年生草本植物，与芦苇相似。
（6）诵：（多诵古人篇章）朗诵。
（7）及：等到。
（8）稍：稍微。
（9）闾里：乡里、邻里。