病梅馆记读后感10个字汇聚(14)

D．文人画士之祸之烈至此哉梅之欹之疏之曲的
十、课堂小结。
这一节我们通过课文的学习，重点学习积累了文言实词“使、病、解、本、穷”、虚词“以”，复习了使动用法，理解了本文“以梅喻人、托物言志”的特点，深刻体会了作者改革弊政，追求个性解放的强烈愿望，并了解了一种学习方法，“诵读—积累—领悟—表达”，希望同学在以后学习文言文的时候能逐渐地掌握它，运用它。
十一、布置作业。
1、背诵全文。
2、做完巩固练习。
一、掌握下列重点词语
1、诏：未可明诏大号以绳天下之梅也（告诉，上告）
2、明：未可明诏大号以绳天下之梅也（公开）
3、欹：以欹（qí）为美（倾斜）
二、一词多义
1、使：
①又不可以使天下之民斫直，删密，锄正（动词，让）
②是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也（动词，派）
③人皆得以隶使之（动词，驱使）
④秦王使使者告赵王（派遣）
2、病：
①君之病在肌肤，不治将益深（疾病）
②予购三百盆，皆病者，无一完者（生病的）
③以夭梅病梅为业以求钱也（使……成为病态的）
④向吾不为斯役，则久已病矣（困苦不堪）
⑤君子病无能焉，不病人之不己知也（对……感到困苦）
3、解：
①悉埋于地，解其综缚（解开）
②后虽经婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答（解释）
③有不解处（理解）
④太后之色少解（放松，缓和）
4、本：
①予本非文人画士（本来）
②故有舍本而问末者耶（树梢，引申为次要的.）
③抑本其成败之迹，而皆自于人欤（探究根源）
5、穷：
①穷予生之光阴以疗梅也哉（用尽）
②四时之景不同，其乐亦无穷也（穷尽）