蝴蝶花这篇童话的读后感汇聚(4)

宇准备为我钱，我摇了摇头说；“蝴蝶花里有个如此美丽的`童话和一颗晶莹的童心，是金钱买不到的。”
不久，我收到一封信和一幅字卷。打开字卷，是龙飞凤舞的两个行书字：童心。而在“童心”周围翩飞这几只栩栩如生的紫蝶。仔细一看，原来是用蝴蝶花花瓣精心拼贴而成的。一看落款，我吓了一跳：竟是本市一位有名的老书法家。他的字虽非一字千金，但并不易求。而我——一个与他素不相识的女孩竟能轻易得到他的墨宝，怎不令我惊讶？
急忙拆开信来看，是宇写的：“字是爷爷写的，蝴蝶是我和纯子设计的，希望你喜欢。爷爷说，相信童话的女孩一定是一个很可爱、很有爱心的女孩。我们都衷心祝福你幸福快乐……
我因感动而落泪。抬头看窗外，阳光灿烂。只要我们都能相信童话，都能用一颗童心看世界，就会发现：原来世间的一切都是这么的美好。我很庆幸，在成长的道路上，不曾失落了童年的梦。
1、请用简洁的语言概括选文的主要情节。（每一处都要有“蝴蝶花”三个字）（3分）
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2、结合全文内容，说说你对标题“蝴蝶花里有个童话”的理解。（4分）
3、“蝴蝶花并不起眼，价钱也便宜”，可是他们为什么要回赠“我”并不易求的“墨宝”？（3分）
4、选文的第一段属于景物描写，请联系全文说说这段景物描写在文中有什么作用？（3分）
5、说说句子“我很庆幸，在成长的道路上，不曾失落了童年的梦”有什么深刻含义？（3分）
【答案】
1、买蝴蝶花 送蝴蝶花 收到蝴蝶花的礼物
2、一方面指文中的孩子相信奶奶死后会变成蝴蝶来看她，这是一个美丽的童话。另一方面是指“我”童心未泯，心地善良，品质像童话一般美好。
3、因为宇、纯子和他们的爷爷感受到“我”的善良、爱心和对孩子的呵护，在他们的心目中，这些比什么都珍贵。
4、烘托人物高兴的心情，奠定全文的感情基调。
5、自己并没有随着年龄的增长而变得世俗，心灵还像童年时一样善良、纯真、充满爱。