韩信整肃军纪读后感精选(14)

二、坚持学习，巩固成果
随后，我们继续讨论，认真剖析自身及学校教育存在的突出问题。真正按教师职业道德行为规范的要求，敬业奉献，教书育人，为人师表，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，做人民满意的教师。
学生的健康成长，有赖于教师职业操守的高尚。加强职业操守建设，对于增强教师的使命感、责任感，构建和谐校园，构建和谐校园，提高教学质量，造就高素质的教师队伍，办好令人民满意的教育具有重要意义。
今年是中国红军长征胜利80周年，两万五千里，这个数字见证了一段血与火的征程，一场生与死的进击。在漫漫长征中，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，战胜了我们常人不可想象的苦难。红军将士救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的`精神值得我们每个人深刻学习。
两万五千里长征，是人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的长征精神。在当今教育中，要把这种宝贵的精神信仰贯穿于日常教育学习中，培养我们下一代的不怕艰苦，不畏艰难的精神。80年过去了，长征依旧是永远不可遗忘的一段峥嵘岁月，印证了只有始终相信人民，紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，才能凝聚起众志成城的磅礴之力。作为一名基层干部，我们更要心中常思百姓疾苦，脑中常谋富民之策，努力开展党的各项事业。
“自知者英，自胜者雄。”长征精神时刻感染着我们基层工作者。大学生到基层工作就要发挥长征精神，多花一些力气，多吃一点苦头，在基层锻炼自己的意志，紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗。
1、百家宗师，千古武圣——军师鼻祖姜子牙
非常之人，必有非常之际遇。前半生怀才不遇，穷困潦倒，七十多岁仍一事无成;后半生得遇明主，大展宏图，伐商灭纣，兴周八百年之基业。子牙追往古而知来今，通古今之变，知胜败之势，晓民众之意，精文武之道，操攻取之术，为文王、武王之师，倾商立周，兴周盛齐。救民于水火，为后世开创了吊民伐罪，恩及百姓的范例。百势而下，被尊为武圣，太公兵家宗师，堪称当之无愧的千秋军师第一人!