家庭作业读后感400字摘录(4)
2022-08-10 来源:百合文库
在校长室里，当校长跟他说，如果他再不交作业、不认真上课，他将无法毕业时，他流下了眼泪。那或许是他对自己前途的迷茫的不知所措。
当他在女主家外的街道上哭泣时，那是他对自己所抱有希望的爱情和友情被打破时的悲伤。（女主和一位画家朋友在一起了）
之后，他的家庭因为继父破产而支离破碎，母亲提着箱子与他坐在公园的长椅上，靠着他的肩膀脆弱地说他们即将无家可归时，他红了眼眶。他下定了决心，完成了校长让他在三个星期内写完一个学期的作业的挑战，同时也晚场毕业画作，成功拿到了毕业证书。
有人说这故事太过平庸且俗套，但我觉得这是青春期少年最真实的心理写照。也有人问“乔治最为为什么能够下定决心要写完作业拿到毕业证书呢？”我仔细地思考了这个问题的答案。最终得出一个结论：因为他感到了生活的重担，认识了人生生活的意义所在，有了需要他的人，不再是可有可无的存在了。所以他最终冲破了心灵的矛盾困惑期，走向了成熟。勇敢地面对了自己，承担责任。
再仔细想想，只有无所事事，内心空虚的人才会思考生活的意义是什么吧？因为一旦你忙碌在生活中，生活的意义自然就明白了。其实，认真生活就是生活的意义。
作者科恩用了一本书的篇幅带领我们一起客观地探究家庭作业到底好不好，一起论证家庭作业为什么不好。他对于“家庭作业有好处”的普世立论，不是简单的为了否定而否定，而是循循善诱的让我有勇气正视百年来塑造的“家庭作业有好处”的泰迪真相。从觉察家庭作业相关的私人逻辑，到探究这些逻辑带来的行为背后的恐惧，再到决定当下的实际行动，愈加清晰自己对于家庭作业的理解和抉择。
觉察，从私人逻辑开始
相信我们每个人都会为孩子制定长期目标——希望他们未来拥有哪些人格特质，诸如快乐、诚实、有爱心、善良等等，但是，直白地说，家庭作业完全起不到引导孩子获得这些品质的作用。那么，到底是什么令我们坚持家庭作业有好处呢?
当他在女主家外的街道上哭泣时，那是他对自己所抱有希望的爱情和友情被打破时的悲伤。（女主和一位画家朋友在一起了）
之后，他的家庭因为继父破产而支离破碎，母亲提着箱子与他坐在公园的长椅上，靠着他的肩膀脆弱地说他们即将无家可归时，他红了眼眶。他下定了决心，完成了校长让他在三个星期内写完一个学期的作业的挑战，同时也晚场毕业画作，成功拿到了毕业证书。
有人说这故事太过平庸且俗套，但我觉得这是青春期少年最真实的心理写照。也有人问“乔治最为为什么能够下定决心要写完作业拿到毕业证书呢？”我仔细地思考了这个问题的答案。最终得出一个结论：因为他感到了生活的重担，认识了人生生活的意义所在，有了需要他的人，不再是可有可无的存在了。所以他最终冲破了心灵的矛盾困惑期，走向了成熟。勇敢地面对了自己，承担责任。
再仔细想想，只有无所事事，内心空虚的人才会思考生活的意义是什么吧？因为一旦你忙碌在生活中，生活的意义自然就明白了。其实，认真生活就是生活的意义。
作者科恩用了一本书的篇幅带领我们一起客观地探究家庭作业到底好不好，一起论证家庭作业为什么不好。他对于“家庭作业有好处”的普世立论，不是简单的为了否定而否定，而是循循善诱的让我有勇气正视百年来塑造的“家庭作业有好处”的泰迪真相。从觉察家庭作业相关的私人逻辑，到探究这些逻辑带来的行为背后的恐惧，再到决定当下的实际行动，愈加清晰自己对于家庭作业的理解和抉择。
觉察，从私人逻辑开始
相信我们每个人都会为孩子制定长期目标——希望他们未来拥有哪些人格特质，诸如快乐、诚实、有爱心、善良等等，但是，直白地说，家庭作业完全起不到引导孩子获得这些品质的作用。那么，到底是什么令我们坚持家庭作业有好处呢?
没带作业被老师惩罚作文
