汉语可以治病的读后感摘录(12)

⑩不过这个试验有一个问题，即汉语句子只起到“唤醒”英语句子的作用，不等于把病治好了。以后的试验表明，经常这样做，不断“唤醒”，患最终能恢复英语阅读能力。这些实验先后在法国等国家进行，都获得了初步的成功。
（11）汉语、汉字的学习、使用，可以使人们更充分、更均衡的使用大脑两半球，其意义是非常U远的。已有人提出用学习汉语、汉字的方法提高西方儿童的智能了，还有其他一些想法和研究，我们感陛却期待着这些研究成果。
1．在文中的□中填上恰当的字。这些字依次是：□□□□(2分)
2．请用简练的话概括本文说明的内容。(3分)
□□□□□□□□□ (不超过9个字)
3．“失语症”产生的原因是：
。(3分)
4．第⑧段中说“但这是不可否认的事实”，句中的“事实”指的是 其原因是 。(3分)
5．文中对用汉语如何治好美国一少年“失读症”做了详细说明，其过程可以表示为：(3分)
6．你简要地谈一谈读了本文后所发生的有关汉语的一些感想。(3分)
参考答案：
1.关 证 确 深
2.汉语可以纠正失语证
3.人的大脑皮层只有一个语言中枢，是人类语言能力的基础，它的作用就是调控人类的语言行为，这个钟书一旦脑外伤或因脑血管供血障碍，则人的语言行为便会出现障碍，造成失语症
4.中国的儿童智商要高得多 中国儿童学的是汉语、汉字。他们的大脑左右半球从小得到更充分、更均衡的锻炼。
5.略
6.答案开放