祖冲之月食的故事读后感精练(2)

教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。祖冲之的教学反思应该怎么写?
祖冲之教学反思篇一：
这节课开始进入第九单元的学习，这节课学习这一单元的第一课祖冲之。教学目标有两个：一是学习和了解祖冲之的生平与贡献。二是跟随祖冲之的足迹，感受古代科技的神奇力量。教学难点是课本里有些东西比较抽象，有些天文历法方面的术语，学生不懂，所以要借助视频来帮助他们理解。这节课主要是根据教学目标来进行的，在这节课中既有优点也有不足，需要继续保持和改进的地方不少。
首先，这节课在以下几个方面还是比较成功的：
一、在学习新单元前，先对上一个单元进行了简单的回顾与总结，加深了学生的记忆。
二、让学生说一下自己生活中有哪些科技发明，活跃了课堂气氛也激发了学习兴趣。
三、在课件中需要学生记住的地方用的是不同颜色的字体，这样简单明了，便于学生识记。
四、补充了记忆圆周率的一个小窍门，让感兴趣的学生轻松记住圆周率小数点后22位，再次活跃气氛。
五、播放相关视频，加深了学生印象。
这节课存在不少缺点，需要改进的地方主要集中在以下几个方面：
一、学生学习的热情不高，可能是清明放假刚回来，他们的心还没有收回来的缘故，试过让他们提高热情认真听讲，但没有成功。为解决这样的问题，要在课前做好各种准备，尽量以幽默的语言让学生进入学习气氛。
二、这节课虽然课堂还算活跃，但学生心不在焉，有个别同学在做别的科目的作业，他们还是对我的课不重视。以后再出现类似情况要采取一定的惩罚措施。
三、某些学生故意扰乱课堂，也用过几种办法但效果不好，课下多听取一下 别的老师的一些维持课堂纪律的办法，也上网搜集一下方法，结合实际情况制定出适合所教学生的方法。
总之，这节课的最大不足就在于课堂纪律的维持方面。这一方面需要我花费更多的时间来想办法，我一定会积极想办法把课堂纪律维持好。