拓扑学连通空间读后感汇合(5)

四、数学学习中的“写”
数学学习中的“写”就是培养学生书面表达能力的重要形式。通过上述“读、听、讲”，应进一步要求“写”，它就是对“读”、“听”的检验，对“讲”的深化。除通常要完成的`书面作业外，还应包括写读后感、写小论文等。