阁夜读后感及感受选录(18)
2022-07-09 来源:百合文库
⑵文章用了哪些词句分别写出了太阳升出海面时的颜色、形状、光亮、动态的?
(3)“小半边脸” 写出了太阳的可爱 ,指导读出作者喜悦心情。
(4)重点词句理解:课件出示
1)“太阳好像负着重荷似地,一步一步慢慢地努力上升。”
为什么觉得“太阳好像负着重荷?”因为太阳上升很慢,作者想象它遇到了困难,背负着重担。
这句话与"太阳向上升"比较哪句好?为什么?(重荷、一步一步、
等词语能形象、生动的展现太阳上升的动态过程升起缓慢,更能表现光明的到来是艰辛的。)
“终于 冲破 跳出” 说明光明的力量不可阻挡 ;“可爱”说明作者心情无比喜悦 ,指导朗读 读重点词语 (学生扮演可爱的太阳做日出动作 )
2)“一刹那间??”想象作者当时可能会做什么 说什么 体会作者激动的心情。
3)齐读第3段把自己融入到课文中去,边读边想像作者看到的画面。
4)谈感受:雄伟 壮丽 力量强大 奇妙??
5)画日出示意图, 同桌互相解说
6)背诵 (方法建议: 按时间顺序背 按形态变化记忆 抓关键词背)
日出后:
天空有云时日出景色如何 ?
1、指名读第4、5自然段。思考:两个"有时候"各指什么样的情况下的日出景象?
2、当云薄时,海边的日出是怎样的景象?
板书:水天一色一片灿烂
第4段看图片读文字谈感受:水天一色 一片灿烂 壮观 奇特
3、当云很厚时,日出又是怎样的奇观?
①(第5段):第5自然段中,你觉得哪几个词用得特别好?
②找出描写太阳动作的词语 感受光明的力量不可抗拒
③看图片读文字感受 雄伟 壮丽 奇特
“这时候发亮的??”体会作者心情 (太阳冲出黑云的顽强精神和光明的到来让作者心情愉快、激动,心里充满了阳光和力量)
(3)“小半边脸” 写出了太阳的可爱 ,指导读出作者喜悦心情。
(4)重点词句理解:课件出示
1)“太阳好像负着重荷似地,一步一步慢慢地努力上升。”
为什么觉得“太阳好像负着重荷?”因为太阳上升很慢,作者想象它遇到了困难,背负着重担。
这句话与"太阳向上升"比较哪句好?为什么?(重荷、一步一步、
等词语能形象、生动的展现太阳上升的动态过程升起缓慢,更能表现光明的到来是艰辛的。)
“终于 冲破 跳出” 说明光明的力量不可阻挡 ;“可爱”说明作者心情无比喜悦 ,指导朗读 读重点词语 (学生扮演可爱的太阳做日出动作 )
2)“一刹那间??”想象作者当时可能会做什么 说什么 体会作者激动的心情。
3)齐读第3段把自己融入到课文中去,边读边想像作者看到的画面。
4)谈感受:雄伟 壮丽 力量强大 奇妙??
5)画日出示意图, 同桌互相解说
6)背诵 (方法建议: 按时间顺序背 按形态变化记忆 抓关键词背)
日出后:
天空有云时日出景色如何 ?
1、指名读第4、5自然段。思考:两个"有时候"各指什么样的情况下的日出景象?
2、当云薄时,海边的日出是怎样的景象?
板书:水天一色一片灿烂
第4段看图片读文字谈感受:水天一色 一片灿烂 壮观 奇特
3、当云很厚时,日出又是怎样的奇观?
①(第5段):第5自然段中,你觉得哪几个词用得特别好?
②找出描写太阳动作的词语 感受光明的力量不可抗拒
③看图片读文字感受 雄伟 壮丽 奇特
“这时候发亮的??”体会作者心情 (太阳冲出黑云的顽强精神和光明的到来让作者心情愉快、激动,心里充满了阳光和力量)