大使馆妈妈读后感400字汇集(8)
2022-07-07 来源:百合文库
1、学完课文后,你有什么想法?
2、作为中国人,每个人都应该热爱自己的祖国,只有祖国强盛了,我们才会在祖国妈妈的怀抱中幸福生活。
百花园四(口语交际、笔下生辉)
教学内容:“能说会道“”笔下生辉“
教学过程:
一、 复习导入新课
1、 背诵、默写《凉州词》
2、 展示收集的奥运会徽
二、 能说会道-----家乡的变化
三、 教师读题目要求。
四、 本次的联系对我们有什么要求呢?
五、 展示学生自己收集的图片、照片、
六、 各个小组派代表发言。
七、 笔下生辉------写“家乡”
1、 指名读题目,其余思考:题目给我们提出了什么要求?
2、 反馈思考情况。
3、 幻灯出示要求:
(1) 观察家乡的变化,抓住麽一方面,写一片赞美家乡的文章。
(2) 如果你认为家乡还需要改进的地方,可以设想一下未来的家乡是什么样子的,写一篇想象
(3)写的时候要之一观察身边的变化,如小河、街道、绿地、楼群,人们的吃、住、行、,及商店、超市等,还要了解一下它们的过去。
(4) 学生以小组为单位进行讨论。
八、 总结
进行了刚才的讨论交流,大家对自己的家乡又有了深入的了解,大家一定会更加爱护自己的家乡,老师希望大家能够爱护家乡的一草一木。
九、 作业
1、 制定家乡的发展蓝图
2、 将自己写的文章展示给同学看。
3、 写一写你为家乡生态环境做的一件事。
2、作为中国人,每个人都应该热爱自己的祖国,只有祖国强盛了,我们才会在祖国妈妈的怀抱中幸福生活。
百花园四(口语交际、笔下生辉)
教学内容:“能说会道“”笔下生辉“
教学过程:
一、 复习导入新课
1、 背诵、默写《凉州词》
2、 展示收集的奥运会徽
二、 能说会道-----家乡的变化
三、 教师读题目要求。
四、 本次的联系对我们有什么要求呢?
五、 展示学生自己收集的图片、照片、
六、 各个小组派代表发言。
七、 笔下生辉------写“家乡”
1、 指名读题目,其余思考:题目给我们提出了什么要求?
2、 反馈思考情况。
3、 幻灯出示要求:
(1) 观察家乡的变化,抓住麽一方面,写一片赞美家乡的文章。
(2) 如果你认为家乡还需要改进的地方,可以设想一下未来的家乡是什么样子的,写一篇想象
(3)写的时候要之一观察身边的变化,如小河、街道、绿地、楼群,人们的吃、住、行、,及商店、超市等,还要了解一下它们的过去。
(4) 学生以小组为单位进行讨论。
八、 总结
进行了刚才的讨论交流,大家对自己的家乡又有了深入的了解,大家一定会更加爱护自己的家乡,老师希望大家能够爱护家乡的一草一木。
九、 作业
1、 制定家乡的发展蓝图
2、 将自己写的文章展示给同学看。
3、 写一写你为家乡生态环境做的一件事。