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巧克力饼屋读后感五十字精练(10)

2022-07-07 来源:百合文库
一、营造轻松的阅读氛围。
读书本是一件轻松、愉快的事,更何况是读一本如此有趣的书!课堂上,孩子们一边读文字,一边想象着故事将会怎样发展,互相讨论,表达自己的观点,你一言我一语,课堂充满了活力,孩子们读得不亦乐乎。
二、边读边说边演边想。
课堂上采用多种方式读书,激发了学生的阅读兴趣。一边读故事,一边猜想故事的发展,锻炼了学生的表达能力。表演各个角色的对话,孩子们争着抢着表演,在这个过程中,孩子们很容易就读懂了书,明白这个故事告诉我们的道理。与此同时,和第四单元“一些故事能使我们受到启发”结合起来,读书要学会思考,从故事中受到一些启发!除了语文书中的五篇课文,以及这一个故事我们能够受到启发,还有哪些故事我们可以受到启发?激发学生读更多的故事,边读边思考。
三、学有所获。
这是我们进行第一次整本书阅读,在读书时,我教给怎样阅读一本书的顺序。读书不是一翻开书就开始读故事,封面和扉页也是很重要的地方,可以获取很多信息。
课后,有孩子问我,下次什么时候再读一本书?有这样的期待我心中十分高兴,说明孩子是爱上这样的课堂了,喜欢这样的阅读方式。但细细想来,由于我对绘本教学还是很陌生,所以也存在很多疑惑。
绘本用图画讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了孩子面前,所以绘本读的不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,如何借助图画更好的阅读文字,使语文课不失语文性,让学生在一堂课中学有所得,是值得我好好学习的。


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