规范学生行为观后感汇集(6)

手册中提出了把广大学生培养成具有世界眼光眼光开放意识能够传承中华民族优良传统富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人的时代要求。在当代竟争激烈的社会中无疑更需要全面发展的复合型人才而这也正是我们努力发展的方向。
"千里之行始于足下"从小处着手从一个行为习惯入手帮助我们增强国家观念道德观念法制观念提高辩别是非区分善恶的道德选择与行为评价能力做可爱的上海人。
XX年上海将承办世博会。这是一次机遇同样也是一次考验。世界各地的参展商都看好上海这块热土。但与此同时人口素质也被提到了一个相当重要的位置上。中学生是社会的后备人材加强对中学生的教育应该来说是很有必要的。
正如大教育家夸美纽斯所说："德行的实现是由行为不是由文字。"道德的养成最重要的还是要靠自己自觉地将做人的准则道德的规范化作实践方向和实际行动。而最好的实践就是从现在做起从身边做起打下扎实的思想基础学会学习学会思考学会生活学会做人。
一、《中学生日常行为规范》的内容解读
思路一：按社会角色分析
1、在家里做个好儿女
尊敬老人，体谅父母；兄弟姐妹，互相照顾；
邻里乡亲，和睦相处；作息按时，张驰有度；
自理生活，学做家务；珍惜粮食，爱护财物；
讲究卫生，穿戴朴素；喝酒赌博，坚决不做；
优点缺点，如实告诉；勤劳奋发，高瞻远瞩。
2、在学校做个好学生
按时到校,书具莫忘；热爱学习,遵守规章；
开会做操,准时到场；衣着整洁,举止端庄；
讲究卫生,增进健康；多做好事,互助互帮；
团结同学,尊敬师长；爱护公物,集体至上；
兴趣广泛,意气昂扬；全面发展,为校争光。
3、在社会做个好公民
自尊自重,文明礼让；公共秩序,维护勿忘；
交通安全,时刻提防；不说脏话,不动拳掌；