清华大学一百年校庆观后感汇总(8)

教师人事制度改革作为学校综合改革的突破口，紧紧围绕建设高水平教师队伍目标，由试点转入全面推进，14个院系已完成方案制定并落地实施，取得了积极成效。院系聘任自主权明显加强，新进教师质量显著提升，吸引优秀人才的能力大幅提高。
教育教学改革深入推进，价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养新模式已进入实施阶段，学生作为主角深度参与到教育教学改革进程之中。创意创新创业“三创融合”教育全面开展，近期清华面向全国高校发出了建立“中国高校创新创业教育联盟”的倡议，推动高校向社会提供更多优质的创新创业教育资源，服务国家创新创业大局。
继续提升面向国际开放办学水平。2013年启动的苏世民学者项目，中美两国元首曾发来贺信，已正式进入全球招生程序，准备迎接来自世界各地的未来青年领袖;清华-伯克利深圳学院，清华-耶鲁环境、清华-约翰霍普金斯全球政治与经济、清华-哥伦比亚商务分析等高端国际合作办学项目进展顺利。

坚持“顶天、立地、树人”宗旨，面向国际学术前沿，持续加强基础研究;主动服务国家战略需求，着力推动重大项目进展。我校师生在生命科学和医学、暗物质探测、量子计算、灵巧通信卫星、液态金属人工机器、出土文献、国学研究等多个领域的开创性工作获得广泛关注。
当今世界，全球化进程和新技术革命加速发展，人类共同面对的问题日益严峻，知识创新和传播方式发生着深刻变化。当代中国，全面改革深入开展，创新驱动发展成为国家战略，经济、政治、文化、社会、生态文明建设亟需大批领军人才和创新成果。高等教育面临前所未有的机遇和挑战，大学需要重新思考自己在全球创新体系和国家转型发展中的角色定位，探索和创新自身发展模式，推动社会发展、国家富强和人类文明进步。