幼儿园管理演讲观后感细选(4)

3、走进社区，亲近大自然活动
为了让孩子亲近大自然，在大自然中得到锻炼。我们利用本土文化在海棠园我们开展了“亲亲大自然，我为小草浇浇水”的活动。孩子们用自己的小茶杯，在老师的带领下，给小草浇水，看着孩子们那专注的神态，我们深切的感受到爱护树木，保护环境的意识已在孩子的心底生根发芽。
幼儿园管理经验演讲稿2
各位领导、校长们：
大家好！很高兴今天有这样的学习机会，向各位校长、园长进行学校管理经验的交流，希望在今后的工作中相互共勉。

一、创造良好的教育环境
幼儿园是幼儿生活、学习的场所，为了向幼儿进行全面教育，促进其身心和谐发展，为幼儿创造良好的教育环境尤为重要。
创造一个轻松、愉快地学习环境。教师对自己教育对象的发展状态进行观察，并有针对性的进行教育，有计划、有目的引导幼儿积极参与活动。
这就要求教师在设计教育活动和游戏的过程中，要考虑教育对象的个体发展，因人施教，促进每一个幼儿在自己的水平上获得发展和进步，不同的教育环境，就会产生不同的影响和教育作用。所以，教师要培养幼儿的自信心和独立精神，创设一个既有要求又轻松愉快的环境，使幼儿自由表达自己的意愿，自己的兴趣爱好以及发展各方面的能力，只有这样才能真正发挥幼儿的主体地位和老师的主导作用。提供一个良好的“物质环境”。从幼儿特点出发，因地制宜，充分利用现有的周围环境和有利条件，努力为幼儿创设一个符合幼儿发展的物质环境，使幼儿愉快生活，健康成长。
二、后勤管理到位，为教育教学保驾护航
后勤工作是整个学校最基本的保障，我园后勤与生活管理工作做到了很好的为教育教学工作服务。教学楼进行了全面的改造装修，添置崭新的大型玩具、每个班配置了消毒柜等，完善了教育教学设施和校园环境。与此同时我园秉承“快乐中发展，环境中育人”的园训，对幼儿园环境进行了整体规划和布置，整个校园简洁中体现大气，细节中凸显特色，典雅中透着清新，形成了独具“示幼”特色的校园文化。