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班主任学生观后感200字选录(3)

2022-05-26 来源:百合文库
首先魏老师“以法制班”的管理思想深入班级,把学生当作真正的主人。他说:“凡是老百姓能干的事,普通班委不干:凡是普通班委能干的事,班长不干:凡是班长能干的事,班主任不干。”所以在他的班级中,一切交给学生去管,而且承包到个人头上,事事有人做,人人有事做,事事有时做,时时有事做,每个人都干着自己的事,哪怕老师不在也一个样。
其次魏老师的“自我管理”思想深入每个孩子的心中,魏老师讲述道:曾经有学生问他:“您还能做我们的班主任吗?”魏老师说:“为什么不能?”学生说:“我们看您太累了!”“那我就请副班主任来管”学生问:“副班主任在哪?“魏老师说:“就在每位同学的脑子里!”谈话中魏老师除巧妙的想学生传达了对学生的信任外,还向学生传递了这样一个信息管理不是老师来约束学生,而是学生在学习活动中的自我约束。

班主任学生观后感200字选录86条


最后魏老师扩大的胸怀也让我佩服至及,他阐释了“人”的意义,人有一撇和一
电影《班主任》以桂贤娣老师在教学中独创的,并广受教育界称道的“情感育人法”、“因生给爱教育法”为主题脉络,艺术地表现了片中江汉小学,二年级班主任用情伴随孩子们的成长、用爱照亮孩子们心灵的故事。业界专家认为,这是一部光影式的班主任教育百科全书、一本流动版的小学生成长完全指南。
班级,作为一个单位,在学校中是最基本也是最小的一个“机构”,而班主任则是班级中的领袖。别看班主任的官不大,学生的吃喝拉撒、成绩思想身体心理,自身的教学任务……家庭、社会、学校之间的沟通,这些都要由班主任直接来完成,因此班主任工作的好与坏直接关系到学校的声誉。
总的来说,班主任的工作就是要面对三个方面----学生、家长、科任教师。其中学生是主体,其他两个方面是对他的辅助。
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