上海改革先锋进校园观后感聚集(25)

2.师资队伍建设。着眼卓越教师队伍建设，加强思想文化引领，加强集中学习活动管理，浓厚教师专业发展氛围。明确队伍建设目标，认真做好教师三年发展规划考评。着眼质量评估机制建设，激发教师成长活力。全面关心教师工作、学习、生活，解除教师的后顾之忧。扎实做好拔尖人才的培养工作，认真做好省“333”培养对象、市“169”骨干、联合学院专业带头人、市学科带头人、市骨干教师、“教授培养工程”的培养对象等高层次拔尖人才后续成长的动态管理。开展学校“教授培养工程”第二批培养对象选拔，市新一轮学科带头人的评审推荐。启动“博士教师”培养工程。

3.学生实习与就业工作。面对实行4.5 0.5、2.5 0.5新学制，实施“厂中校”、“对半分”等多样化的实习形式。实习生95%由学校安排，5%自主实习；实习生岗位流动不超过5%。实习指导教师企业走访全覆盖，学生指导全覆盖。扎实地做好升学就业的服务工作，尤其要加强升学指导与服务，适应人才市场与学生发展需求，努力实现“专科保底，就业无忧，本科有路”目标。认真开展毕业生状况调查研究，开展技能竞赛获奖学生毕业后的跟踪指导服务，为优化人才培养与服务提供详实依据。
4.对外交流与合作工作。做好与意大利斯郡尔学院的合作，加强意大利班的教育教学和管理工作，为外籍教师提供必要的保障和服务。推进与台湾新北市瑞芳高职的合作洽谈，启动两校间的合作事宜。与苏曼教育等教育机构合作，继续拓展我校学生的短期研学访问项目。呼应“一带一路”战略，拓展与沿线国家学校的交流与合作。与甲骨文OAEC软件学院共同开展IT人才培养等方面的深入合作。积极选派教师参加境外进修，探索团队境外进修培训新模式。按照省市统一部署，继续做好与拉萨市第二中等职业技术学校、新疆生产建设兵团第四师职业技术学校对口援助工作。积极完成省职教学会信息化工作委员会秘书处工作，认真完成省智慧校园、智能制造背景下专业与产业协同发展等省级课题研究任务。积极参与“数字影音后期制作”等国赛赛项资源转化工作。