观后感必须写观有感吗精选(8)
2022-05-26 来源:百合文库
确实如此,书籍是人类进步的阶梯,书籍可以使我们获取很多知识,开阔我们的视野,书也是我们的朋友,读一本好书就是和许多高尚的朋友交往.同学们很喜欢读书,相信同学们也有很多朋友.
1、同学们很喜欢读书,你们都喜欢读哪些书呢?指名说.
2、能说说为什么喜欢读这些书吗?(题目、语言优美、文章结构、主人公、情节)
3、教师小结
4、最近你读了哪些文章对你印象较深刻,课内课外都可以.(板书:读了什么文章)
5、能否把你喜欢的这篇文章的内容或者一个片段或者一句优美的语句,讲一讲,让大家和你共同想说文章的快乐.(板书:介绍内容)
6、你为什么喜欢这篇文章?可以联系生活实际谈一谈自己的看法.(板书:为什么喜欢)
7、小组讨论、交流.选出说得好的同学说一说.
8、小组代表说,师生共同评价.
9、刚才同学们说的很好,你们所说的就是今天我们要学习的内容,这类文章就是
10、看题目,我们应该重点写什么?(感)要想写好感受,必须先干什么?(读)还要联系实际.
11、出示写读后感的要求.学生自读.回忆刚才所说的内容.
三、总结
刚才我们所说的就是一篇很好的读后感,请同学们赶快拿出手中的笔把刚才说的话记下来,就是一篇很好的读后感,赶快行动吧.
五、作文观《开学第一课》有感
作文指导教案:烦恼(
教学目的:
1.给学生一个倾吐真情的空间,让学生能坦然地排遣成长中的郁闷,培养学生善于表达乐于倾诉的习惯.
2.通过了解和体察他人的烦恼,培养知情达理善解人意的品质,同时理智地认识自己,增进化解烦恼的能力.
3.能绘声绘色地描述烦恼,能用生动凝练的语言表达自己内心的独特感受,能写出有一定感染力的作文.
1、同学们很喜欢读书,你们都喜欢读哪些书呢?指名说.
2、能说说为什么喜欢读这些书吗?(题目、语言优美、文章结构、主人公、情节)
3、教师小结
4、最近你读了哪些文章对你印象较深刻,课内课外都可以.(板书:读了什么文章)
5、能否把你喜欢的这篇文章的内容或者一个片段或者一句优美的语句,讲一讲,让大家和你共同想说文章的快乐.(板书:介绍内容)
6、你为什么喜欢这篇文章?可以联系生活实际谈一谈自己的看法.(板书:为什么喜欢)
7、小组讨论、交流.选出说得好的同学说一说.
8、小组代表说,师生共同评价.
9、刚才同学们说的很好,你们所说的就是今天我们要学习的内容,这类文章就是
10、看题目,我们应该重点写什么?(感)要想写好感受,必须先干什么?(读)还要联系实际.
11、出示写读后感的要求.学生自读.回忆刚才所说的内容.
三、总结
刚才我们所说的就是一篇很好的读后感,请同学们赶快拿出手中的笔把刚才说的话记下来,就是一篇很好的读后感,赶快行动吧.
五、作文观《开学第一课》有感
作文指导教案:烦恼(
教学目的:
1.给学生一个倾吐真情的空间,让学生能坦然地排遣成长中的郁闷,培养学生善于表达乐于倾诉的习惯.
2.通过了解和体察他人的烦恼,培养知情达理善解人意的品质,同时理智地认识自己,增进化解烦恼的能力.
3.能绘声绘色地描述烦恼,能用生动凝练的语言表达自己内心的独特感受,能写出有一定感染力的作文.