观后感写作方法小学汇集(21)
2022-05-26 来源:百合文库
在我们的生活中也有千千万万个和保尔一样的与病魔做抗争的人,比如——岑海伦。那时在岑海伦比较小的时候,突然发高烧了,并且留下了后遗症——双目失明、双腿瘫痪。但岑海伦并没有因为她的病而失去勇气,她还想再继续学习。岑海伦就自己自学了初中、高中、大学、研究生等的各科课程。最后,岑海伦成了赫赫有名的女作家。
这样的不幸,如果落在其他人身上,多半会自暴自弃,把自己局限于幽静而又沉寂的房内,而他们却不是。他们虽然被病魔折磨着,但是,他们并没有被病魔吓倒。
对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力并不差,能够学好自己的文化课。虽然,我不能背起刀枪保卫祖国,也不能在熊熊大火的战场上抛头颅洒热血。但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为祖国的建设献出一份力量。有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我以后要好好学习,成为祖国的栋梁之才!
小学读后感怎么写格式 篇20
在我心目中,保尔不屈不挠、顽强刚毅。在战场上,他是铁骨铮铮的硬汉。驰骋弥漫的硝烟中。英勇杀敌,是为了让人民免受战争的痛苦,让国家不再惨遭战争的蹂躏;在工作上,他身兼多职,忍受病痛折磨,在寒冷的天气下和铁路工人们一起修筑铁路,是为了让城市百姓能够温暖过冬,为了国家建设贡献自己的绵薄之力;在学习上,他孜孜不倦,求知若渴,喜爱阅读各种革命书籍,总有一抹孤影在深夜的灯光下徘徊……
保尔持有一颗坚毅顽强的心,即使病魔缠身,但依旧坚守岗位,恪尽职守。即使他双腿瘫痪,眼睛失明,已无工作能力,他也要换一种方式重新归队。虽然他也有消极,但他还是手提钢笔,勇攀文学高峰,最终在文学界中留下了一抹永不可挥的光彩!这正如海明威在《老人与海》中所写,“人不是为失败而生的,人可以被毁灭,但不能被打败。”
这样的不幸,如果落在其他人身上,多半会自暴自弃,把自己局限于幽静而又沉寂的房内,而他们却不是。他们虽然被病魔折磨着,但是,他们并没有被病魔吓倒。
对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力并不差,能够学好自己的文化课。虽然,我不能背起刀枪保卫祖国,也不能在熊熊大火的战场上抛头颅洒热血。但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为祖国的建设献出一份力量。有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我以后要好好学习,成为祖国的栋梁之才!
小学读后感怎么写格式 篇20
在我心目中,保尔不屈不挠、顽强刚毅。在战场上,他是铁骨铮铮的硬汉。驰骋弥漫的硝烟中。英勇杀敌,是为了让人民免受战争的痛苦,让国家不再惨遭战争的蹂躏;在工作上,他身兼多职,忍受病痛折磨,在寒冷的天气下和铁路工人们一起修筑铁路,是为了让城市百姓能够温暖过冬,为了国家建设贡献自己的绵薄之力;在学习上,他孜孜不倦,求知若渴,喜爱阅读各种革命书籍,总有一抹孤影在深夜的灯光下徘徊……
保尔持有一颗坚毅顽强的心,即使病魔缠身,但依旧坚守岗位,恪尽职守。即使他双腿瘫痪,眼睛失明,已无工作能力,他也要换一种方式重新归队。虽然他也有消极,但他还是手提钢笔,勇攀文学高峰,最终在文学界中留下了一抹永不可挥的光彩!这正如海明威在《老人与海》中所写,“人不是为失败而生的,人可以被毁灭,但不能被打败。”