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观后感写作方法小学汇集

2022-05-26 来源:百合文库

观后感写作方法小学汇集70条



一、读后感写什么
1、可以写看一则故事后的感想
如:昨天在图书馆看了一则故事,故事的名字是《狮群的互相争斗》,让我记忆犹新。
2、可以写看一本书后的感想
如:今天,我终于读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书,保尔·柯察金的故事使我受益匪浅。
3、可以通过名人故事进行感想
如:高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等,从小就饱受痛苦的煎熬。
二、读后感怎么写
1、写好开头
开门见山:读了《平凡的世界》之后,我明白了自己要向孙少平学习,即使生活再艰苦,也要有高尚的精神追求,要时刻充实自己的内心。
巧妙引用:俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。读了《热爱生命》这本书,我更加体会到时间的宝贵。
2、写好结尾
总结概括:《假如给我三天光明》这本书,用海伦的故事告诉了我们这样一个简单的道理:珍惜当下,感恩生活。
愿望表达:我一定要像文中的鲁班一样,不怕困难,刻苦学习。
3、安排结构
总—分—总式
开头直接表明读了《热爱生命》这本书后,“我”受益匪浅;中间介绍这本书的主要内容以及给“我”触动的地方;结尾总结“我”要向主人公学习,珍惜生命、热爱生命等。
倒叙式
开篇先写“我”读了《爱莲说》之后,体会到了莲花不与世俗同流合污的高贵品质,要学习它的这种精神。接着详写读《爱莲说》的想法和感受。
三、读后感写精彩
1、写作方法
抓住原文中心:写有关读后感的作文时,只有把故事或者原文的内容认真地阅读理解,才会有接下来“感”的条件。如:原文的标题是什么?主要内容是写有关英雄人物的.还是哲理故事的?可能读者并不熟知原文,所以只有通过作者的角度叙述出来才能让读者有个初步的了解。
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