生命第3集哺乳动物观后感精练(11)

植物释放的水分进入大气形成水循环，水渗入地下形成地下溶洞，又在地上形成喀斯特地貌。雨林的地下都有溶洞，最大的是越南中部的韩松洞和下龙湾，所以说雨林是地球之肾，植物树木创造了地球生命存活的环境，开花植物推动生物的进化和多样性，果实推动了哺乳动物和灵长类的进化，草原的出现使得人类祖先走出森林，在草原过上了游牧生活，并最终诞生了人类文明。草类用自杀的方式取缔了树木对地面的统治，他们易于存活，且易燃，每次燃烧之后会杀死其他植物，而他们得以复苏，使曾经的树林变成一片片草原，草的出现也改变了动物的饮食，更多的动物不在吃灌木树叶而选择了草。生活在草地的猩猩为了观察高高草丛外的情况不得不站立起来，因此而学会了两足行走，逐渐进化成了人类。草原进化出了小麦成为人类的食物来源，易于储存，人便可以过群居生活，放弃了狩猎采集，进化到了农耕文明时代。
进而又了村庄，小镇，城市。
植物造就人类，以及或在其中的这个万千世界
种出个地球观后感4
我记得教科书上说C4植物的优势在于晚上打开气孔储存二氧化碳，白天关上气孔光合作用，这样可以减少水分蒸发，适宜在旱区生存。昨天看BBC的《植物之歌》，上面说C4植物是为了适应地球上普遍的二氧化碳浓度下降。到底是为了防止蒸发还是为了更给力地吸收二氧化碳呢？

哎我的理解真是太狭隘了。正因为C4植物二氧化碳利用率高，才能在气孔关闭的情况下继续光合，这也必然减少水分蒸发。而这种能力也恰好适应了当年地球大气二氧化碳含量降低的环境。这是相辅相成的。只是教科书的.描述没有强调地球大气的变化。那么，地球大气二氧化碳含量是怎么个变化曲线呢？
回答是，地质史上二氧化碳含量变化曲线各种研究各不相同，科学界没有达成共识，所以教科书是不会写的。就好比有的科学家认为全球在变暖，有的恰恰认为地球在进入下一个冰河世纪。而纪录片必请某种认识倾向的科学界顾问，也可能有翻译团队的问题吧。