百年中国幼教观后感浓缩细选(17)

最后，我想说让每个幼儿园教师都将“做孩子生命中的贵人”作为幼教工作的导向标，在一日活动中多用慧眼去观察孩子的点滴变化，多用慧心去倾听孩子内心的声音，引导孩子在原有水平上获得新的飞跃。当我们的教育遇到瓶颈时，我们一定要静下心来重新审视自己的教育目的、态度和方式，让我们都尽自己所能去成就孩子，让孩子们成为那个最好的自己。