音乐生命之杯观后感选录(3)
2022-05-26 来源:百合文库
教学重点:
1、教师的要求要清楚、具体、明确。
2、教师要善于发现并鼓励学生独特的肢体表达方式。
3、强调动作与音乐的协调和统一。
教学内容:
一、复习。
1、师:复习歌曲《奥林匹克号角》,让我们一起来复习这首歌曲,希望能用流畅和谐的声音,有感情的演唱。生:全体演唱。(录音)
2、播放录音,学生自我
二、听赏《生命之杯》。
1、播放乐曲,初听,整体感知。
2、简介。
3、生:交流
4、师补充:这是1998年法国世界杯足球赛的主题歌。歌曲鼓舞运动员奋勇拼搏,为国争光。这首洋溢着生命力量的歌,其传播已超越球赛和国界的范围。它鼓舞人民弘扬个性,树立更高的人生目标,实现自己的人生价值。
5、复听《生命之怀》请问:它表达了什么样的感情呢?
6、学生回答,教师可做补充。
三、学唱《生命之杯》。
1、感受歌曲:播放音乐,感受歌曲的情绪并体会歌曲的含义。
2、学唱歌曲:跟琴学唱。大跳音程延演唱困难时,可以用激发情感来带动气息的准备。
3、拓展歌曲:在了解歌曲的含义的基础上,学生能用正确的情绪和声音演唱。
4、个别表演。(时间允许)
四、课堂
1、学生谈谈体会。
2、教师
五、课后作业:
复习、巩固歌曲。
八年级音乐《生命之杯》教案2
教学目标
1、聆听《生命之杯》,能够用热烈、富有激情的声音演唱歌曲的高潮部分,体会作品的风格。
2、能够参与欣赏、演唱、律动等实践活动,感受节奏、力度等音乐要素让音乐充满动感的作用。
3、能够对体育盛会音乐作品感兴趣,并产生继续学习和了解的愿望。重点难点
1、教师的要求要清楚、具体、明确。
2、教师要善于发现并鼓励学生独特的肢体表达方式。
3、强调动作与音乐的协调和统一。
教学内容:
一、复习。
1、师:复习歌曲《奥林匹克号角》,让我们一起来复习这首歌曲,希望能用流畅和谐的声音,有感情的演唱。生:全体演唱。(录音)
2、播放录音,学生自我
二、听赏《生命之杯》。
1、播放乐曲,初听,整体感知。
2、简介。
3、生:交流
4、师补充:这是1998年法国世界杯足球赛的主题歌。歌曲鼓舞运动员奋勇拼搏,为国争光。这首洋溢着生命力量的歌,其传播已超越球赛和国界的范围。它鼓舞人民弘扬个性,树立更高的人生目标,实现自己的人生价值。
5、复听《生命之怀》请问:它表达了什么样的感情呢?
6、学生回答,教师可做补充。
三、学唱《生命之杯》。
1、感受歌曲:播放音乐,感受歌曲的情绪并体会歌曲的含义。
2、学唱歌曲:跟琴学唱。大跳音程延演唱困难时,可以用激发情感来带动气息的准备。
3、拓展歌曲:在了解歌曲的含义的基础上,学生能用正确的情绪和声音演唱。
4、个别表演。(时间允许)
四、课堂
1、学生谈谈体会。
2、教师
五、课后作业:
复习、巩固歌曲。
八年级音乐《生命之杯》教案2
教学目标
1、聆听《生命之杯》,能够用热烈、富有激情的声音演唱歌曲的高潮部分,体会作品的风格。
2、能够参与欣赏、演唱、律动等实践活动,感受节奏、力度等音乐要素让音乐充满动感的作用。
3、能够对体育盛会音乐作品感兴趣,并产生继续学习和了解的愿望。重点难点