科技大蓬车观后感800聚集(6)

第四、 要塑造自己的教学风格，让自己的课堂富有独特的魅力。
我们知道，没有两片叶子是完全相同的。同样，我们每个人也是独一无二的。在教学中，我们每位老师的教学风格也是各不相同的。那么，我们如何才能让自己在课堂上给学生留下深刻的印象呢？这就需要我们努力地打造属于自己的教学风格。具体而言，我们应该努力使自己在课堂上充满活力与激情，让我们的一举一动都自如得体，让我们的语言富有亲和力和感染力，这样才能从内心深处唤起学生的求知欲、激发他们的学习兴趣、触动他们的心灵。
总之，参加这次培训让我受益匪浅，我不仅学到了一些非常实用的教学方法和先进的教育理念，而且还有幸近距离地感悟到名师们身上独特的教育智慧，这真的是一次让人感到非常受用的培训。

《棚车少年》读后感1
我刚看完《棚车少年》这一套书，总共是4本书。主角是：亨利、杰西、维莉、班尼，他们是四兄妹。亨利是哥哥，16岁。杰西是姐姐，15岁。维莉是妹妹，12岁。班尼是弟弟，5岁。他们失去了双亲，成了流浪孩儿。但他们齐心协力，互相帮助，在一个旧棚车里安了家。他们让岁数大的亨利哥哥去帮一位医生（摩尔医生）干活儿，然后他们就有钱买东西了。
这本书主要讲的是：他们会齐心协力照顾好自己，会自己做饭、干活等。他们特别团结、勇于探险，因为有一次，他们主动的想要去寻找一个丢失了40年的年轻人了。在路上，他们凭着不怕困难，机智勇敢的精神。最终，他们找到了那个人。他们很会照顾生病的人。因为有一次，他们的姑婆生病了，脾气也不好。他们就去耐心地照顾姑婆，姑婆的脾气也就好起来了。他们能体会大人的心，在大人们遇到烦心事时，他们知道要礼貌、懂事地对待大人们，让大人们开心起来。
我要像他们学习，他们真团结，以后我要和弟弟团结起来。不怕危险和困难。自己独立生活，我肯定能做到的。