孙叔敖杀两头蛇故事读后感摘录(4)

16.从这则故事看，孙叔敖具有怎样的性格特征?(2分)
舍己为人。
【译文】
孙叔敖小的时候，到外面游玩，看见一条两个头的蛇，就杀了蛇并把蛇埋了。他哭着回家。母亲问他哭的.原因。叔敖回答说：“我听说见了两头蛇的人一定会死，刚才我见到了它，害怕离开母亲死去。”母亲说：“蛇现在在哪里?”回答说：“我害怕别人又见到这条蛇，已经把它杀了并埋了。”他的母亲说：“我听说积了阴德的人，上天会给他福气的，你不会死的。”等到孙叔敖大了以后，做到了楚国的国相……
孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之；归而泣，母问其故，叔敖对曰：闻见两头之蛇者必死，向①者吾见之，恐去母而死也。
其母曰：蛇今安在？曰：恐他人又见，杀而埋之矣。其母曰：吾闻有阴德②者，天报之福，汝不死也。及长，为楚令尹，未治国而国人信其仁也。
注释：①向：刚才。②阴德：暗中有德于人的行为。
小题1:用/标出下列句子的朗读节奏。（2处）（2分）
吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福
小题2:用现代汉语翻译下列句子。（2分）
恐他人又见，杀而埋之矣。
小题3:读了这则故事，你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质？（2分）
参考答案：
小题1:吾 闻 /有 阴 德 者/ 天 报 以 福
小题2:我担心别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。

小题3:示例1：孙叔敖禀性仁爱，为了他人的生存宁肯牺牲自己。
示例2：孙叔敖无私善良，能处处为他人着想。
小题1:
试题分析：学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。划分节奏时要注意以下几个原则：一、根据句子的结构成分，按照主/谓/宾的原则进行划分。朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。二、按照动宾/动宾的形式划分。三、按照而前则前的原则划分（连词以、于、为同样如此）。四、根据句首的语气词来划分。有些句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论，提示原因，如盖、夫（读 fú）、窃、惟、凡；或表敬副词，如请、敬，往往在发语词后进行停顿。五、根据句首的连词或总结性的词语来划分。若句首出现表假设、转折等的连词，如若、而、然则等；或表总结性的词语，如故、是故等，往往在这些词语的后面要加以停顿。六、根据句中起舒缓语气作用的之、者后来划分。七、根据文句内在的逻辑意义来划分。