用好骨干员工读后感汇聚(13)

恪尽职守，摆正位置是第一要务。我曾接受过专业的培训，我原本对职业化和职业道德标准就是非常看重的，同时也时刻的按一个职业操守的规则来要求自己。我认为书中提出的“折腾”具有三个方面的含义：第一，“折腾”是种磨练，敢折腾才有机会。如同一块好钢，需要千锤百炼，才能成为组织的有用之才；第二，经折腾才能成长。人的成功需要一种激情，在职业的道路上敢于不断面对挑战；第三，卓有成效的领导者必须具备“折腾”下属的能力。善折腾才会成功。企业基业常青的秘诀和制胜之道，都是把“折腾”作为打造企业核心竞争力骨干的一种习惯。可以说，“折腾”决定成败。
骨干是折腾出来的，其实，我觉得这句话正阐述了青年教师培养的核心，也是本质。“折腾”，是每一位青年教师成长的奠基石。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”培养青年教师，最重要的应该还是要让青年教师知道什么该做，什么不该做。可是，偷东西的贼，他们都知道偷盗是犯法的；伤天害理的骗子，有哪个不知道“善有善报，恶有恶报”？是贪心让他们歪曲了心灵。人，天生“惰性”。儒家圣人孟子，若不是孟母三迁的教诲，没有“断机杼”的启发。或许这位伟大的人物也就不存在了。圣人尚且如此，何谈凡人。更多的人，他们控制了自己的心灵，为了更好的“活着”，他们尽量节制着自己的欲念，净化着自己的心灵。
实践是检验真理的唯一标准。只有将“知道”付诸行动，在实践中历练，才能让你更加的锋利。为了让自己变得锋利，就一定要把刀磨得快快的。如何磨刀？惟有读书，书是人类进步的阶梯。书犹药也，善读之可以医愚……可见书之功效。制定严密的读书计划，付诸实际行动，坚持写读后感或心得。将书中的知识化为己有，并将其源源不断的转化为能力，用以提高自己，让自己更加锋利，那真是“它山之石，可以攻玉”。接受每一次挑战。人总是害怕面对困难，要知道，回避困难是没用的，只有正视困难，认真对待困难，久病成医之后，你将看到另一片蔚蓝的天空。