观王金战讲座观后感汇编(14)
2022-05-28 来源:百合文库
(一)、一个爱打架称霸的孩子参加军训:
1、第一次谈话
夸奖他有三大优点:(1)身强力壮,一人顶三。“你能保证拔河比赛第一名吗?”(2)“规模”大,再“折磨”几天没问题。“打水的问题归你了”(3)打遍天下无敌手。“你能保护本班同学不被欺负吗?”
满足了他的自尊、自信和被认可的需求。
2、“老师,我想当班长。”
——“怎么说你想当班长,这个班长本来就是你的。不过,你中考考了多少分?”(一般不问分数,是秘密)
——“假如一个班长分数很落后的话,是不是会影响他在班级工作中的威信?”
——“班长还是你的,给你半年时间,你集中精力抓学习,只要达到中游水平,就把班长还给你,行不行?”
——“你适合干纪律委员——现在,只要管住你自己,全班同学你就管住了。”
(二)、一个对数学失去信心的孩子
教给他做题方法,帮助他恢复对数学的信心
——“
——“卢浮宫失火,眼见众多名画即将被毁,你救哪幅画?” “救离门口最近的一幅。”
“从最容易的事情,最核心的事情开始干起,立即行动。”
——本来应得58分,给他得了63分,在试卷上写了一句话鼓励他“我高兴的看到,你走出了迈向辉煌的第一步。”
(三)、女儿考试失利:
——“爸,我这次数学考的不好,只考了100分。”
“那如果正常情况下,你靠多少分满意呢?”
“130分。”
“那这次真是考的太好了,你想如果你真的考了130,你就会觉得很满意,寒假也不想学数学了,同时,这次没有问题暴露,对下一次考试不利。”
(四)、自信的力量:
——国王的提问:“穷人最缺的是什么?”-----“穷人最缺的是成为富人的野心和霸气。”
1、第一次谈话
夸奖他有三大优点:(1)身强力壮,一人顶三。“你能保证拔河比赛第一名吗?”(2)“规模”大,再“折磨”几天没问题。“打水的问题归你了”(3)打遍天下无敌手。“你能保护本班同学不被欺负吗?”
满足了他的自尊、自信和被认可的需求。
2、“老师,我想当班长。”
——“怎么说你想当班长,这个班长本来就是你的。不过,你中考考了多少分?”(一般不问分数,是秘密)
——“假如一个班长分数很落后的话,是不是会影响他在班级工作中的威信?”
——“班长还是你的,给你半年时间,你集中精力抓学习,只要达到中游水平,就把班长还给你,行不行?”
——“你适合干纪律委员——现在,只要管住你自己,全班同学你就管住了。”
(二)、一个对数学失去信心的孩子
教给他做题方法,帮助他恢复对数学的信心
——“
——“卢浮宫失火,眼见众多名画即将被毁,你救哪幅画?” “救离门口最近的一幅。”
“从最容易的事情,最核心的事情开始干起,立即行动。”
——本来应得58分,给他得了63分,在试卷上写了一句话鼓励他“我高兴的看到,你走出了迈向辉煌的第一步。”
(三)、女儿考试失利:
——“爸,我这次数学考的不好,只考了100分。”
“那如果正常情况下,你靠多少分满意呢?”
“130分。”
“那这次真是考的太好了,你想如果你真的考了130,你就会觉得很满意,寒假也不想学数学了,同时,这次没有问题暴露,对下一次考试不利。”
(四)、自信的力量:
——国王的提问:“穷人最缺的是什么?”-----“穷人最缺的是成为富人的野心和霸气。”