（实教同人）实力至上主义的教室旁听生 92(3)

与其他班级相比，B班拥有压倒性的团队协作能力，同学间关系良好。
不得不从中抉择出要排除的学生，是非常难受的吧。
“啊~……嗯，是的，我觉得这次是目前为止最难的考试。”
“我想也是。”我和一之濑开始讨论对这次考试的看法。
“这样就难了吗？”
“当然还是不能和大学比较吧……”一之濑沉思着。
不一会我们到了教室，教室里沉重的气氛直到放学后也没有变化。
不知道旁边的堀北察没察觉到这个气氛，她跟往常一样静静地开始做着回去的准备。
这次的考试一个人克服是很难的，即便多一个人也好，想要增加自己的同伴是普遍的想法。可是从堀北的举动上来看，完全看不出她有那样的打算。
即使打着什么如意算盘，也只有须藤才会明确地投她一票赞赏票。
思考她想要什么、欠缺什么，就能看清她的战略了。
看样子，她想用与其他人不同的方法来克服这次的考试。
但是，那可不是简单的道路。
不过如果真能实现的话，正合我的心意。首先，可以认为我心里描绘的战略和堀北所想的战略是一样的。那么我来当合适的人吧。

我先用视线朝班里的同学扫了一圈。
想像了下在堀北眼中，她是怎么看待这些学生的。
“你很罕见的没有向我寻求建议呢，考试的事情没关系吗？”
虽然只过了一天，但我打算先确认堀北有没有变化。
“即使向你寻求建议，你也不会老实的回答我吧。”
“没错。”
堀北好像逐渐开始理解‘我不会轻易给出建议’这件事了。
“况且这次不是能轻易地向同班同学寻求帮助的考试。”
“不过其他同学倒是为了收集赞赏票，而执着于组建小组。”
“想要那么做的人，就随他们的想法做就行了。”
堀北整理好课本，从座位上站了起来。
“那么，你又打算做什么？”
“做我力所能及的事情。”
堀北只留下了这句话，便离开了教室。
我稍微有些在意，从后面追了上去。
“干嘛？”
好像是对我从后面追上来感到不悦，堀北皱了皱眉瞪着我。
“我有点在意你打算做什么事。”
“平常明明不想和我扯上关系，为什么这回你却这样做？”
为什么，吗。
只是单纯对堀北打算做的战略有所期待。