沉默(3)
“喊了报告再进来,启”数学老师看向门口的启。
启迟疑了几秒,退出了门框。他的手举过头顶。
”你看看你的数学作业,sinx怎么是6x“数学老师把作业投屏到白板上。
全班爆发出刺耳的笑声。
【sinx =s×i×n×x 故在三角形ABC中
=six×n sin(arc sinx)=x
=6n sin(arc 6n) =x、】
”融会贯通“一句嘲讽的话语把班里的气氛推向了最高潮。
”拿回去”老师把作业从讲台上扔了下来。
启缓缓地走进来,班里的机灵鬼一针见血的说:他没喊报告。
启停在了他的作业旁边,没有动弹。数学老师见启一副死赖的样子,走下讲台,把启的书包扔了出去,教室里立马就安静了下来。
“不上课就给我到外面去。”讲台上的戒尺被抽地砰砰响。
启捡起书包,教室的门关上了,40°的高温中,启享受着空调从教室里冲的最后一点凉爽,歪在墙角,朝着天空发呆。
启听到老师讲课的声音,慢慢的消失了,眼前的蓝天被不断放大、放大,每一丝云都看的清清楚楚。启大概是睡着了!
等启醒了,已经是下课了,班里的同学都围着他,叽叽喳喳,还有人在嘻嘻的笑。启的书包被挂在了走廊的顶上。书包下面是一张桌子。
见启醒了,周围围观的人大都散开了。有人扒着窗子,准备看启出丑。
写着启的名字的书从抽屉里掉了出来,哗哗哗的一本接一本的落了下来。
正当启收拾书的时候,班级的门打开了,一个女生冲启笑了笑,帮启捡书。
启迟疑了几秒,退出了门框。他的手举过头顶。
”你看看你的数学作业,sinx怎么是6x“数学老师把作业投屏到白板上。
全班爆发出刺耳的笑声。
【sinx =s×i×n×x 故在三角形ABC中
=six×n sin(arc sinx)=x
=6n sin(arc 6n) =x、】
”融会贯通“一句嘲讽的话语把班里的气氛推向了最高潮。
”拿回去”老师把作业从讲台上扔了下来。
启缓缓地走进来,班里的机灵鬼一针见血的说:他没喊报告。
启停在了他的作业旁边,没有动弹。数学老师见启一副死赖的样子,走下讲台,把启的书包扔了出去,教室里立马就安静了下来。
“不上课就给我到外面去。”讲台上的戒尺被抽地砰砰响。
启捡起书包,教室的门关上了,40°的高温中,启享受着空调从教室里冲的最后一点凉爽,歪在墙角,朝着天空发呆。
启听到老师讲课的声音,慢慢的消失了,眼前的蓝天被不断放大、放大,每一丝云都看的清清楚楚。启大概是睡着了!
等启醒了,已经是下课了,班里的同学都围着他,叽叽喳喳,还有人在嘻嘻的笑。启的书包被挂在了走廊的顶上。书包下面是一张桌子。
见启醒了,周围围观的人大都散开了。有人扒着窗子,准备看启出丑。
写着启的名字的书从抽屉里掉了出来,哗哗哗的一本接一本的落了下来。
正当启收拾书的时候,班级的门打开了,一个女生冲启笑了笑,帮启捡书。