赢(3)

当主语换成了学生，当宾语换成了学校，就没有人能做得对这道题了。他们不知道学校所被考核的人才素质，正是考核他们自己；他们总是认为，只要钱够多，资源够多，福利够好，自己就能拿到一个响当当的牌号，然后混吃等死四年，就能出去寻大公司的高资职位了。
于是乎，我又要举例子了。
二次元游戏引入中文配音，上来便是“尴尬”，“母语羞涩”，“不如日配”。
国外的车房如何如何，西方的福利如何如何，寻到一个北欧ip，一哄而起去抱大腿。

光刻机卡脖子，精密车床卡脖子，网上高声疾呼，然而不见光电专业进热门，机械专业仍备受诟病。
居民收入不提升，却要想方设法提高内需；要求“房住不炒”，却又要保住“重要支柱”。
国足更不必提了，不管是体育上哪个项目有成有败，还是地理政治上有新鲜事情，哪怕假设多出一个国家，少了几个国家，都要拿出国足来，狠狠地踩上两脚。
若你能顺着网线过去，质问对方，无论是谁，怕都只会回一句：