强化阅读1(8)

我不想把阅读理解上成翻译课，
我会把方法讲完以后，
依然帮你精读定位的这句话的准确意思。
听懂了吗？
同学们好，
一词汇能力，
二语法长单句能力，
第三个能力叫做阅读能力，
这个你听不懂？
同学们有点儿抽象，
什么叫阅读能力？
同学们看着我的脸。
即使你定位到这句话以后，
答案很可能做不出来，
这是我们知道的，
就是你定位到答案这句话，
你依然做不出来哦，
如果你想这个答案，
你需要往上文看下文看。
段首段尾看，
所以你这种阅读能力说的再直白一点，
就是上下文的逻辑分析能力。
阅读能力就是上下文的逻辑分析能力，
叫阅读能力好，
下面就上面开始啦方法。
同学们，
你等一下，
我跟助教老师骂他一顿，
我跟他要学生的链接，
他说你这么急干嘛？
我骂他一下再说。

好卖完了，
同学们。
他还说我在等这么急干嘛？
一会儿我跟你说，
我真骂，
我跟你说我这生气了，
我跟你说这这一会儿不是开玩笑的，
他以为我在跟他开玩笑。
好阅读能力。
说完了阅读能力，
就是上下文逻辑分析能力。
看着我的脸，
同学们因为新题型也是我讲的，
我关一下窗户，
同学们因为重庆在下雨下得很大。
你听见雨声了吗？
同学们，
雨声太大，
你是不是雨声很大？
刚才我说的应该没听清，
慢慢慢说哈。
这个阅读能力就上下文的逻辑分析能力，
这种能力其实在什么中练更好？
在新题型中练更好就是七选五和排序，
因为七选五和排序只考察你上下文逻辑分析能力。
但是但是咱们的新题型是直播的，
录播的课程，
所以说如果你们听完新题型觉得有问题，
就是我还是想听一下那个刘老师，