强化阅读1.1(44)

这个地方同学们看看看。
一个或两个单词带了双引号。
如果是一个或两个单词带了双引号儿们，
记住听我说啊，
如果文章里面带了双引号，
选项中就把双引号给去掉了。
这个选项一定不选。
再说一遍，
如果题干中那个单词带了双引号，
选项中没带。
或者是选项中带了双引号，
而题文章里边没有带。
这个选项一定错。
为什么？
因为它双引号，
无论是强调是反讽还是讽刺还是反语，
它总有点儿用啊，
你把人家去掉了，
肯定都不对啦。
举个例子08年的39题，
我不是这道题，
咱们前面的助教老师给你讲了这道题没有？
同学们，
这篇文章很有水平。
08年39题说明。
根据这篇文章，
哪个是真的a读？
同学们，
some founding fathers benefit politically from slavery，

那就是一些founding fathers叫什么东西？
同学们，
看见没有？
f和发都大写了。
所以这个单词很难发现它复现。
大写首字母大写，
它应该是专有名词的。
谁谁谁。
放的建设，
建造，
缔造。
建造的父亲们。
谁创始人？
对了，
创始人，
比如在一个公司，
这个公司是由我创建的，
我就是founding father，
那如果这个国家是毛主席创造的，
毛主席就是我们的founding father。
这篇文章讲的是杰夫逊华盛顿。
所以它们都是方丁发的翻译成。
就就是支付呀，
没有没有瞎说呀，
对，
就是y yds对对对，
就这个意思嗯，
对对对，
我太激动了。
一些建国元勋们。
得到了政治的好处，
从奴隶制当中slave是奴隶，