强化阅读1.1(3)

过去了文章的首尾，
咱特别爱出题，
同学们看我举的例子，
在这个地方举的例子，
考研阅读的出题，
点举的例子，
一般全都是两千一零年以前的真题。
你为啥不去2011年以后的2010年以后的征求联想方法的，
因为我举的例子太多了，
我几乎把婴一哥婴儿典型的文章全讲完了。
我动用了2020年以前的所有真题，
所以咱们这个地方举的例子全都是2010年以前的真题，
你留意一下我举的例子，
同学们。
这是2004年的56题，
看着同学们。
what do American parents expect their children to acquire in school，
acquire单词？
我们讲拉单词什么意思？
获得得到，
如果你不认识协商哟，
连到一块儿就是美国父母期望他们的孩子在学校得到什么？
可以全屏吗？

拿手机看的眼睛有点儿重影，
怎么全屏我不会？
我噢，
你说的全屏，
我怎么全屏是不是这样？
是不是这样？
就是全屏。
现在可以了吗？
可以说个一各位小朋友。
不好意思，
拜托，
我今天我老公没有在家，
我的水平太差，
可以了吗？
可以啦，
我怎么这么厉害？
我怎么那么厉害？
同学们，
我下一次让我老公在家的时候，
我把这上面儿的也去掉，
就这上面儿的这个这个这个东西也去掉。
好不好？
我得我好厉害，
好厉害，
我就是个白痴同学们，
我除了会上课，
我什么都不会，
唉呀，
不要笑了，
同学们。
扔垃圾，
昨天有没有重庆现在垃圾分类？
我们没说捡，
你下去把垃圾带下去，
就把我气的，
最后找不到垃圾扔到哪，