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未至的雏鸟~And Then We Were Gone

未至的雏鸟~And Then We Were Gone


一如何以具有文学性甚至是些许诗意的比喻,或者说在应试作文里司空见惯的陈词滥调来形容高中生活的色彩?是含苞待放的玫瑰之红,是夹道纷飞的樱花之粉,还是Little birds飞向的一汪天蓝?前提是把我划为应排除在外的特例。
热血?早在小学的某次意外之后就已经冷却。中二?觉察表现的代价多半是尴尬后暗黑炎龙就息了火焰。好奇心?文库本的精彩程度怎么会比不过书页后方一成不变的现实世界。
我一直有意无意地,过着低饱和度的人生。
“人言春日已至 风仍萧萧若此
谷中莺燕欲啼 谁知正思何事
或疑残冬未逝 喙启吟声已止
或疑残冬未逝 喙启吟声已止”
在少女温婉的歌声中,我听出了淡淡的粉黄色,恬静与魄力交织的感觉。至少魄力与我无缘,我想。
“下午好啊,折木同学!”她注意到了走来的我,“吟声即止”。
“下午好,很高兴您记得我的姓,如果我没记错的话,您的芳名是福部…”
“我们同一年级,用不着用敬语。福部彩华(Fukube Sayaka),和你在选修的体育课上打过混双。”
稚嫩的嗓音,更加稚嫩的脸。娇小地出奇的身躯,高度勉强能够到我的胸前。不甚整齐的短发在料峭春风中轻抚着她的眉间。

未至的雏鸟~And Then We Were Gone


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