第二卷 第八乐章 节十(2)

“请大家把耳机插上，老师要播放新曲了”。
一个假期没见，原老师显得非常的精神。锐利的眼神如今透出喜悦。
“寒假里我整理了大家交上来的MIDI档，选取了其中比较好的动机，把它们合成到一起了。现在我们来听一下所有小组努力的成果”。
我们按原老师的指示戴上了耳机，从服务端下载了指定的文件开始播放。果然是首轻快的电子乐，而且颇像模像样的。我注意到我提交的键盘部分被改写了许多滑音和扫音，难怪小岛老师提起想学作曲的话至少要再学一门拉弦乐器。如果只会钢琴的话，的确很难写好这样的旋律。

“听完这首曲子，大家有什么感想？”原老师问。
“没有主奏旋律”和奏小声说。
听完和奏的回答，我也反应过来。的确这首曲子合成的很精妙，但就像和奏所说的，现在的这首曲子只是个躯体，是个空壳，还没有灵魂。
我看了和奏一眼，见她点点头。我便举手“老师，这首曲子不完整，缺少主奏旋律”。
原老师爽朗的笑起来，就像找到了知音一样。
“键盘组的回答完全正确。现在你们可以点开第二首曲子播放。 这首曲子是我们大家一起创作的，也是我送给大家的新年礼物。这里添加了小号的音色，这是我最喜欢的乐器”。