（实教同人）假如绫小路在14岁时获得自由1(8)

在充满困惑的教室内，茶柱老师环视学生们。
没有人要提问吗？看来该我出场了，我举了手，茶柱老师用赏识目光看着我随后对我说
【这位同学怎么了吗？有什么问题吗？】
【茶柱老师，您刚才说这间学校以实力来评估学生，点数代表着学校对我们的评价。那是不是意味着，如果学校对我们的评价下降，每个月收入的点数也会受到影响呢？】
我说完后，班级就变得更加吵闹了，该说不愧是D班吗？单单从刚才的表现就可以看出这个班级里的人原比我想象中还要无能，虽说是我自己选的班级，但这也太差了吧，连刚刚的文字游戏都没发现。虽然无能的人比较多，但也有人才啊就比如我的邻桌堀北铃音，早上公交车上的那个金发男生看名牌好像叫高圆寺六助来着

【哦，居然能注意到这一点，很不错呢。确实如他所说，每个月汇入给你们的S点数与学校对你们的评价成正比，如果评价降低，你们的点数也会降低。相对的，如果评价升高，则收入的点数会比现在还多。我们教师受到指令将这个意思隐藏在话中再传达给学生们，能察觉到这一点真是了不起。】
说完后同学们就向我投来了崇拜和感激的目光，但我怎么感觉女生居多，而惠则用微妙的眼神看着我
【还有什么想问的吗？】
【没有了，刚刚只是确认一下而已】
【想确认的……吗？嘛，算了就如他所说，希望各位能保证自己每个月都有足够的点数收入并好好享受美好的校园生活。今天下午并没有课程，大家就先好好熟悉校园吧。另外，明天早上7点有班会课，要是迟到的话，评价就会降低，相对的获得的点数也会降低希望你们都可以按时到教室。】