她怎么了(2)

找不见韩梓樟，我就从她的同桌那里来了解一下情况，想听听她上课的时候到底说了什么。韩梓樟的同桌叫做朱洁，短发干练，眼睛里透着乐观和灵动，跟着她一块来的还有杨梦柳，她们似乎全没有发现自己同桌的异常，说起上课时韩梓樟的嘟囔，朱洁也没有听太清楚，似乎只是“啾啾”的声响，没有什么具体的内容。正在她还在努力回忆的时候，韩梓樟又出现在了门口，手上还有没擦干的水，像是刚从厕所回来。看见她来了，话头就此打住，朱洁也不再说话。我问韩梓樟有什么事，她笑一笑，转身走了。
这次谈话没有获得什么明确的线索，我便叫他们先回去了，临走前嘱咐她们平时多留心一下韩梓樟的情况，有什么问题及时报告，两人听到以后也就回了教室。
门口依旧拥堵，来来往往的学生很多，可就是没有一个人记得关门。忽然一阵大大的冷气从门口涌来，门帘被掀起，后面走过来杨梦柳，他似乎是有点兴奋地过来汇报。他说突然想起来，就在昨天晚上，韩梓樟夜自习的时候对着物理题一直发呆，半个小时也没有写下一个字，当时杨梦柳就问了一句什么情况，韩梓樟说自己不想待在学校了。当时他没有留意，现在想起来觉得这可能是一条重要的线索。
确实是一个重要的情况，杨梦柳回去之后，我又把目前掌握的情况梳理了一遍。可以确定，韩梓樟在学校或者生活上是遇到了什么困难，而且程度还不轻，已经造成了困扰。可是到底是哪方面的困难却还不清楚，还需要进一步的调查。

但是接下来的几天，一直也没有什么新的情况出现，基本就是和之前一样，韩梓樟上课的时候发呆，仿佛与周围的环境失去了联系，下课的时候也并不总是和朋友们在一起，常常独自一人来办公室晃一圈。眼看着就要放假了，问题的调查还是没有一点头绪。
那天中午在学校值班，办公室也还有几个加班的老师，听他们说起外地的一个案例，说是有一个被家暴的小孩子一直向外界求救，但是其他人不相信他，以至于最后酿成悲剧。这个故事叫人听了十分惋惜。忽然我心里一动，之前韩梓樟上课时嘟囔的“啾啾”，有没有可能是——“救救”。
仿佛领子里被塞了一把雪一样，全身的血好像都凉了。本来早该想到的，上周才刚刚进行了反欺凌的教育，结果这种可怕的事情竟真的出现在身边了吗?
很快，班长、宿舍长、小组长都被我叫过来一起分析情况了，要尽快弄清楚到底发生了什么事情。因为太过突然，大家一时都反应不过来，会议开得很艰难。眼看着到了放假的时间了，事情的经过依然十分模糊。
十二点还没到，宿舍外接学生的家长已经不少了，下课铃声一响，学生像决堤的洪水一样迅速淹没了学校附近的街道。
韩梓樟也走了，没有人知道她什么时候走的。