(宝可梦同人/小智)如缤纷花海般的追梦致辞,橘子学院的毕业典礼(试稿)(9)
细想一下除了最初接任的那一段时间外也没有什么让他苦恼的经历了——初为人师时的无措、修补他最不胜任的专业知识时的纠心......以往没有哪些经历能比得上那个时候的困惑重重了,但,如今的坚强与成熟令他从与自己年龄相近的后辈们中重现重视了昔日自己的缺陷并给予他们独具风格兼具针对性的指导、在吉尼亚前辈的补习鼓励以及当初阿罗拉学生时期自己的恩师库库伊博士温和的教诲萦绕下有惊无险克服了专业考试的难关......——以往也没有任何时候比得上那时更加需要昔日旅途的沉淀了......
随后他又谈起了自己与学生们的校外冒险,与他们一同见证成功的成就感、邂逅全新的宝可梦以及重返道馆挑战时的惊喜感......比起那些,他更难忘一路同行的同学朋友们——富有对战热情的妮莫、心事重重的牡丹,还有个人认为很厉害很可靠的派帕......最后峰回路转又到了校长:小智永远不会忘记上述两段令他“惊住”的经历,也不忘掉那一刻——每一次自己与校长交心时先生从来不忘在“小智”后面正式地加上“老师”二字为称呼......然而前于学院公开对天星队学生的处罚,在自己直面天星队老大之前,克拉韦尔先生“请对那个‘遍体鳞伤’的孩子施与救赎”的请求坚决且温和,而且仅有那一次,校长是直呼自己“小智”的……
随后他又谈起了自己与学生们的校外冒险,与他们一同见证成功的成就感、邂逅全新的宝可梦以及重返道馆挑战时的惊喜感......比起那些,他更难忘一路同行的同学朋友们——富有对战热情的妮莫、心事重重的牡丹,还有个人认为很厉害很可靠的派帕......最后峰回路转又到了校长:小智永远不会忘记上述两段令他“惊住”的经历,也不忘掉那一刻——每一次自己与校长交心时先生从来不忘在“小智”后面正式地加上“老师”二字为称呼......然而前于学院公开对天星队学生的处罚,在自己直面天星队老大之前,克拉韦尔先生“请对那个‘遍体鳞伤’的孩子施与救赎”的请求坚决且温和,而且仅有那一次,校长是直呼自己“小智”的……