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关于一之濑帆波的那些暗示--- 欢迎来到实力至上主义的教室2年级8(3)

如果觉得这里的说辞还是有点模糊,还不够清晰,可以对照日文原文。
下方第一张图,是2年级8这章的标题。
第二章图是2年级2的原文。
不难发现用的措辞都是类似的。
知道对应的哪部分,剩下的步骤就是把有争议的部分从两段里拼接起来就行。
(一)决定你学生生涯生死的人,是你自己,而又不是你。(2年级8)

关于一之濑帆波的那些暗示--- 欢迎来到实力至上主义的教室2年级8


什么是作为学生的死?
顾名思义就是退学。
我们把这句话拆成AB两部分来看。
A:决定学生生涯生死的人是你。
即:未来会出现某件事让帆波自己决定要退学。
会是什么事呢?
联系2年级2的部分。以下原文。
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关于一之濑帆波的那些暗示--- 欢迎来到实力至上主义的教室2年级8


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