【AI小说】动物园历险记第二十九章(6)

这些字母构建了不同地域的语言体系，形成了各具色彩的教育体制。然后作者通过亚欧教育体制对学科带来的影响，比如古代私人讲学和学校的出现，近现代时期一些重大的教育改革，这些作者都进行了充足的思考。
在第二章，这本书又将有史记载的所有学科逐个列举了出来，不包含作为"第一文化学科"的语言。最终，他将这些学科串联起来，进行了大致的概括。在这一章，乐冬提出了"构成经济领域的三个世界"，即实在科学界、想象哲学界和象征数学界。这三门学科的关系就好比电路中的元件。哲学相当于将其它形式的能转化为电能以产生电流的电源，把其它存在转化为理论用途，并为科学铺设背景框架；科学相当于将电能转化为其它形式能的用电器，将概念理论转化为其它用途，表现为理论的现实实践；数学则相当于导线，用符号形式将理论与技术连接起来。通过这个问题，第二章阐释了一个有趣的观点:"进步"的本质即为"过去之今"向"现在之今"的适应。