（实教同人）假如绫小路在14岁时获得自由10(5)

【欸？】
我一瞬间无法了解堀北在说什么。而其他人也都和我一样。
【你们两个平常都没认真上课吧？】
【真希望你别擅自断言呢。】
池如此反驳。
【那么，你有认真上课吗？】
【……没有。我都在发呆等下课。】
【我想也是。换句话说，你们一天就浪费了六个小时。比起在放学后特地安排一、两个小时读书，你们在课堂上失去的时间还更多。当然要充分利用这段宝贵时间才对。】
【理论上……确实是这么回事……不过这不是很强人所难吗？】
栉田的担忧是对的。正因为平时无法读进去，所以才会浪费时间。
课堂上也没办法进行交谈，我实在不认为他们光靠自己就能完全理解题目。
【我又完全跟不上上课的内容。】
【这我知道。所以，我们还要利用下课时间来进行简短的读书会。】
堀北这么说完，就把笔记本翻到下一页，并在上面写出自己是如何计划。
简单说，就是在一小时的课程结束后，全体立刻集合，并报告课堂上不懂的地方。接著，堀北会在十分钟的下课时间内进行解答。

然后再接著上下一堂课。流程就是如此。当然，这并不是这么简单的事。
单凭池他们是无法跟上课程，根本无法保证在短时间内就能把书读好。
【等、等一下。总觉得脑袋有点混乱。这样子真的能顺利吗？】
池他们也马上发现这是件很辛苦的事情。
【对啊，下课才十分钟，要讲解完不懂的部分是办不到的吧？】
【别担心，我会在课堂上将所有问题的解答都整理得浅显易懂。接著，再由绫小路同学、栉田同学还有我，各自进行一对一教学就可以了。】
如果是这样，确实就有可能完美利用这十分钟来掌握课业知识。
【以你们的学习成绩来说，这点你们可以办到吧？】
【可是啊……我不觉得现在还赶得上考试耶。高中课业很难，而且又有很多搞不懂的地方。】
【在一小时的课程里，要学的内容其实意外很少。写成笔记就是一页，最多也只有两页。如果再从中浓缩可能会出题的范围，那也只要吸收半张笔记的知识量就够了。只有时间无论如何都不够的情况，才会利用到午休。我不会要求你们理解题目。我只希望你们就这样把它们记在脑海里。最重要是在上课时，要完全专注在老师的教学以及黑板上的文字。另外，抄笔记这件事也得暂且搁在一旁。】