这是一个没有魔法少女会受伤的同人(2)

其实我不擅长交朋友，也没有能说得上话的人，也就是说，我是孤立的人。这并不是因为我受到霸凌或者别人的冷落，只是我不擅长和别人交流，也就是说比起同龄人，和我来往的意义和机会更小。于是，在不知不觉中，就已经变成这样了。
我想着这些有的没的都出神了，老师在的讲课我一句也没听进去，知道老师喊出我的名字时我才回归神来。
“七濑萌运！”
“在！”
慌忙站起来的同时我大声回答道。我以为三神鸣百老师说发现我没在认真听课才叫我的名字，结果是我错了，老师似乎在宣读分组名单，我的过度反应反而显得我是没在认真听一样。
理所当然，我的过激反应招来同学疑惑的眼神。老师用稍稍傻眼的语气叫我坐下，并宣读名单。
“七濑萌运同学，由于全班只有26个人，无论怎么分都会多出两个，所以拜托你和风香晨萱两个人一组。可以吗？”
老师好像是在征求我的同意，实际上这已经是无可拒绝的分组决定。再加上我一时半会想不起现在是在进行什么分组，避免因为拒绝而产生的多余对话，暴露我没有认真听讲的事情。没有那种善交的话语力量，化解自己尴尬的处境，于是我勉强答应了。

“风香晨萱同学，你的意见呢？”
老师也同样询问风香晨萱的意见，她随便摇摇头，不在意一样回答老师。这应该表示她没有意见，同意和我一组吧。
风香晨萱的回答很不礼貌，有点不把人放在眼里的意思，不过老师没有生气。老师继续用和气的语气说下去。
“那么，我再强调一遍社会实践的事情。除了七濑萌运和风香晨萱同学以外，其余的同学四人一组，商量好到某一人的家里，在该同学或邀请的同组的同学的家长带领下，完成一份点心，然后带回家给父母品尝，收货感想。”
简直就是在照顾我这样的人才再宣读一遍……我这么想到。
倒是这个社会实践，就算不做也不会有什么问题吧，反正老师也不会知道的。就像是回应我这样懒惰的想法一样，老师补充道。
“请同学们向家长提出书面请求。”
完了，这下是逃不掉了。
“起立！”
“谢谢老师！”
到了下午放学的时候，我想起早晨班会老师说的事情。
我偷偷看向坐在后面的风香晨萱同学，她姣好的面容却表情冰冷，一头乌黑的秀发没有生气的搭在她的北上，肩上。开学起她的身边就围绕着一圈拒人之外的气场，许多怀着不好的想法向她搭话的男生都不敢多说两句便会走开。经常会有“明明长得还挺好看却处世那么不可爱”的评价伴随在风香晨萱同学左右。