浮光1(19)(6)
这就又涉及到教育问题,君曌会下令在乡村新建学校,给生活在乡村的孩子提供接受教育的机会,并设置教育基金,用来资助所有贫困生完成学业,小学到初中则全部免费,并且是义务教育,如果有父母不让满足年龄条件的孩子去学校,便是违法行为,至于钱,玛格莫英家族可不缺钱,玛格莫英家族虽然对毒品抓得不严,但对偷税漏税抓得非常严,毕竟他们嗜钱如命,实在不行可以向第二区申请贷款,雷斯伊一定会同意的。同时对教育体制进行改革,虽然在玛格莫英家族统治时期普通人家的孩子也可以去公立学校读书,可由于公立学校老师的工资和待遇都不好,而且学校环境也破破烂烂,导致很多真正有知识有文化的教师不愿去公立学校工作,只有一些滥竽充数的家伙在管理学生,所以公立学校的教育资源极差,从这种学校出来的学生素质多差自然不用说,所以很多学生初中都没有读完就辍学打工,更有甚者直接不送自己的孩子去学校,对于他们来说去学校也没用,还不如留在家里干活,可读书又偏偏是穷人唯一的出路。
所以必须增强公立学校的教育和管理水平,提高教师的工资和待遇,同时削弱私立学校在社会上的影响力,适当减少私立学校,将私立学校的师资力量调到公立学校,因为普通家庭无法为自己的孩子提供私立学校昂贵的学费,就算能勉强提供孩子的生活费也难以保障,而且学习成绩差的话,还要额外提供巨额的赞助费,这哪里是一个工薪阶层提供得起的?所以普通人家的孩子只能去读公立学校,但公立学校的情况在刚才已经提到,这样的学校怎么可能教出好的学生,于是富人便越来越富穷人便越来越穷。
改造教育环境的问题其实也涉及到扶贫问题,扶贫问题也是一个难点。玛格莫英家族对此采取的措施是给穷人每个月发救济金和可以在超市兑换一定食物的食物卷,但人民的生活水平却迟迟没有提升,贫困率也丝毫不见有“好转”的迹象,反而还一天天的下降,失业人数越来越多,街上的流浪汉一天天的增加。光靠每个月发放的救济金和食物卷根本解决不了贫穷的问题,治标不治本,只有从问题的源头上抓起,才能真正解决问题,而导致人们贫困的源头就是没有稳定的经济来源,想要解决这个问题的唯一办法就是给穷人找到工作,让他们能自行解决温饱问题,但这还只是一代人的问题,还有他们的后代,后代的后代……要给穷人的孩子接受知识教育,让孩子们长大以后能在社会上拥有一席之地,还要给乡村修建公路、建设基站、通水通电……只有做到以上这些,才能真正解决贫困问题。
所以必须增强公立学校的教育和管理水平,提高教师的工资和待遇,同时削弱私立学校在社会上的影响力,适当减少私立学校,将私立学校的师资力量调到公立学校,因为普通家庭无法为自己的孩子提供私立学校昂贵的学费,就算能勉强提供孩子的生活费也难以保障,而且学习成绩差的话,还要额外提供巨额的赞助费,这哪里是一个工薪阶层提供得起的?所以普通人家的孩子只能去读公立学校,但公立学校的情况在刚才已经提到,这样的学校怎么可能教出好的学生,于是富人便越来越富穷人便越来越穷。
改造教育环境的问题其实也涉及到扶贫问题,扶贫问题也是一个难点。玛格莫英家族对此采取的措施是给穷人每个月发救济金和可以在超市兑换一定食物的食物卷,但人民的生活水平却迟迟没有提升,贫困率也丝毫不见有“好转”的迹象,反而还一天天的下降,失业人数越来越多,街上的流浪汉一天天的增加。光靠每个月发放的救济金和食物卷根本解决不了贫穷的问题,治标不治本,只有从问题的源头上抓起,才能真正解决问题,而导致人们贫困的源头就是没有稳定的经济来源,想要解决这个问题的唯一办法就是给穷人找到工作,让他们能自行解决温饱问题,但这还只是一代人的问题,还有他们的后代,后代的后代……要给穷人的孩子接受知识教育,让孩子们长大以后能在社会上拥有一席之地,还要给乡村修建公路、建设基站、通水通电……只有做到以上这些,才能真正解决贫困问题。