无题之五(2)

确认了身份后，研究人员把现况做了汇报。
老人沉思着，满头白发随着踱步而抖动。
突然，老人猛地停下，白发一抖：“为什么不教会它变硬呢？”
“教会它……变硬？”
“对啊，”老人继续说，
“一个东西，人们想保护它，总是想让它远离危险，于是给它一个保护膜，是的，很简单、很方便，可是人是有寿命的，有不及之处的，不可能永远维持着这种东西，面对外界的危险，应该教会它抵抗，而不是等到保护膜失去作用后去怪罪危险。”
“嗯……”研究人员们若有所思。
几周后，三号样品出来了，它的切口会自动变性，硬度大大提升，终于通过了测试。
研究人员在数十年后回想起那次研究，都会想到老教授那段话。
“一个东西，人们想保护它，总是想让它远离危险，于是给它一个保护膜，是的，很简单、很方便，可是人是有寿命的，有不及之处的，不可能永远维持着这种东西，面对外界的危险，应该教会它抵抗，而不是等到保护膜失去作用后去怪罪危险。”