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孩子‘(5)

他们的战略博弈还没有开始,距离太远了,只能依靠这段时间内的科技进步,这也是他们的战略方向。
这场战争他们不能输,因此,他们保持着绝对的谨慎,对敌人所做的每一步都要分析研判。
资源,科技上的差距都有可能被时间弥补,所以他们也要发展,才能保证战争的胜利。
但这不是他们今天会议所研讨的目标。
“我们的监视工作很有进展。”
“是的,长官。”
“对,特别顺利。”
“这是他们的判断失误。否则他们就可以防范我们的监视了。”
“那个防御部部长似乎只有这点做错了。”
“咳咳,开始今天会议吧。”
“他们的科学研究与我们的科学研究出现了偏差。”
“什么?”
“不用想,我们是对的。”
“这也不一定,毕竟我们的科学都是基于观察上的。说不定是我们观察错了,或者我们的实验根本就有问题。”
“具体是什么偏差呢?”
“空间研究。”
“空……间?”
……
……
“是物理学吧?”
“不是,就是空间。”

孩子‘


“请详细说说。”
“在某个实验中,地球人类证明了空间在小范围的区域内的可折叠性。”
“类似于奇点?”
“不知道,监视工作还没有完全掌握这方面的信息。”
“嗯,但我们也可以深入研究。”
“研究?说不定是地球人类的破烂机器坏掉了。”
“还是试试吧,如果是对的呢?”
“他们难道要做光速飞船吗?”
“不大像,因为他们没有这方面准备。”
“再请详细说说吧。”
“那种空间扭曲的范围很小,并且具有一定的绝对性,只能进行一个折叠性的扭曲,不能任意调节。”
“这样的技术不能应用到宇宙航行中。”
“为什么?”
“因为它的破坏性,没有任何飞船能承受住这个技术应用所带来的后果。”
“那对于我们来说没用,我们需要的是速度,需要在更快的时间内进攻。”
“但这个技术可能作为武器。”
“可以考虑。但并不值得应用,比这种东西强的我们有的是。”
“也该防范。”
“那就让科学家们去研究吧。”
“对,让科学家们去研究。”

孩子‘


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