（实教同人）当绫小路在爱中长大并多了个姐姐绫小路千坂（1）(4)

十万吗，这几个月和有栖他们相处在一起我已经知道了一些简单的生活常识，十万块对一个高中生来说意味着什么可想而知。果然，教室里瞬间闹哄哄了起来。 
也就是说，我们才刚入学，就从学校那边收到了十万圆的零用钱。真不愧是与日本政府有密切关系的大规模学校呢。 
看来，跟我预测的差不多呢。 
“对学校发放这么多点数感到吃惊吗？这间学校是以实力为标准来衡量学生。能够入学的你们，也拥有与其相应的价值及可能性。对此，点数就代表着学校对你们的评价。别客气，尽管使用吧。只是，在你们毕业后学校将收回这些点数。由于点数无法现金化，就算存着也不会有好处。点数汇过去之后，要如何使用都是你们的自由。就依照自己的喜好去使用吧。假如有人认为没有使用点数的必要，也可以转让给别人。但是，请别做出恐吓他人的行为喔，校方对于暴力问题可是相当敏感。”
看着教室里困惑的学生们，茶柱老师面不改色地说道。
看来该我出场了吗，我举起手，茶柱老师对我投来了赞赏的目光。
“那边那位举手的同学，你有什么问题吗？”

“老师，您说这间学校以实力来评估学生，点数代表着学校对我们的评价。那是不是意味着，假如学校对我们的评价下降，每个月收入的点数也会受到影响呢？”
此时教室变得比刚才还要喧闹，我也不想问这个问题，但父亲让我拿出全力，那我就必须从一开始就展现出足够的实力来避免更多的问题。
“嗯，居然能注意到这一点。确实如这位同学所说所说，每个月汇入给你们的点数与学校对你们的评价成正比，如果评价降低，你们的点数也会降低。相对的，如果评价升高，则收入的点数会比现在还多。我们教师受到指令将这个意思隐藏在话中再传达给学生们，能察觉到这一点真是了不起。”
我并没有在说话，而是坐下来再次戴上了耳机。
话说看我的人好像变多了，这样让我很烦恼啊。
我看向姐姐，她冲我捂嘴笑了笑，然后对我竖起了大拇指，不是，怎么会有种把我当小孩的感觉怎么回事。
“各位！稍微听我说句话好吗？”
茶柱老师走后，一位男学生站了出来，连头发也没染，看起来就是模范生。将来这个班级大概就会以他为中心形成整体吧。